Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Слайд 5.15





Правила коммуникативного поведения в группе включают:

  • взаимное признание статусов участников общения как коммуни­кантов и как членов группы;
  • учет гендерных и иных особенностей моделей общения членов группы;
  • необходимость уметь «считывать» ключевые коммуникативные сигналы и в зависимости от ситуации корректировать стиль общения;
  • желательность публичного оценивания достижений других;
  • умение вовремя разрядить обстановку;
  • умение выразить согласие с групповыми идеями, действиями, решениями;
  • умение предложить нужную информацию и идеи группе;
  • умение оценить предложенные идеи и информацию так, чтоб не обидеть;
  • призыв к другим высказать свое мнение и дать необходимую информацию;
  • умение интегрировать различные идеи и информацию;
  • умение предложить план совместных действий.

_________________________________

Правила коммуникативного поведения в группе включают:

  • взаимное признание статусов участников общения как коммуни­кантов и как членов группы;
  • учет гендерных и иных особенностей моделей общения членов группы;
  • необходимость уметь «считывать» ключевые коммуникативные сигналы и в зависимости от ситуации корректировать стиль общения;
  • желательность публичного оценивания достижений других («Молодец! Хорошая идея!»);
  • умение вовремя разрядить обстановку (шутка, анекдот);
  • умение выразить согласие с групповыми идеями, действиями, решениями;
  • умение предложить нужную информацию и идеи группе («A почему бы нам не...»; обратное действие здесь деструктивно: «Вопросы не по теме»); -
  • умение оценить предложенные идеи и информацию так, чтоб не обидеть («Не вижу ничего плохого в том, чтобы...»; «Замечательно, а не получится ли так, что...»);
  • призыв к другим высказать свое мнение и дать необходимую информацию («Ты у нас специалист по таким-то вопросам, что ты думаешь о...»; это особенно важно для пары лидер — молчалник);
  • умение интегрировать различные идеи и информацию (это свойство особенно важно для лидера);
  • умение предложить план совместных действий («Попробуйте так...»).

Формирование групповой сплоченности и коммуникация малой группе. Коммуникация — прежде всего способ деятельна ти, который облегчает взаимное приспособление поведения людей. Следовательно, суть коммуникативной деятельности состоит не столько в выражении предшествующих мыслей и чувств, сколько в установлении такой кооперации, когда поведение каждого и) меняется и в известной степени регулируется фактом участия других индивидов. Коммуникация — это такой обмен, который обеспечивает кооперативную взаимопомощь, делая возможной координацию движений большой сложности.







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 621. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия