Студопедия — Слайд 5.15
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Слайд 5.15






Правила коммуникативного поведения в группе включают:

  • взаимное признание статусов участников общения как коммуни­кантов и как членов группы;
  • учет гендерных и иных особенностей моделей общения членов группы;
  • необходимость уметь «считывать» ключевые коммуникативные сигналы и в зависимости от ситуации корректировать стиль общения;
  • желательность публичного оценивания достижений других;
  • умение вовремя разрядить обстановку;
  • умение выразить согласие с групповыми идеями, действиями, решениями;
  • умение предложить нужную информацию и идеи группе;
  • умение оценить предложенные идеи и информацию так, чтоб не обидеть;
  • призыв к другим высказать свое мнение и дать необходимую информацию;
  • умение интегрировать различные идеи и информацию;
  • умение предложить план совместных действий.

_________________________________

Правила коммуникативного поведения в группе включают:

  • взаимное признание статусов участников общения как коммуни­кантов и как членов группы;
  • учет гендерных и иных особенностей моделей общения членов группы;
  • необходимость уметь «считывать» ключевые коммуникативные сигналы и в зависимости от ситуации корректировать стиль общения;
  • желательность публичного оценивания достижений других («Молодец! Хорошая идея!»);
  • умение вовремя разрядить обстановку (шутка, анекдот);
  • умение выразить согласие с групповыми идеями, действиями, решениями;
  • умение предложить нужную информацию и идеи группе («A почему бы нам не...»; обратное действие здесь деструктивно: «Вопросы не по теме»); -
  • умение оценить предложенные идеи и информацию так, чтоб не обидеть («Не вижу ничего плохого в том, чтобы...»; «Замечательно, а не получится ли так, что...»);
  • призыв к другим высказать свое мнение и дать необходимую информацию («Ты у нас специалист по таким-то вопросам, что ты думаешь о...»; это особенно важно для пары лидер — молчалник);
  • умение интегрировать различные идеи и информацию (это свойство особенно важно для лидера);
  • умение предложить план совместных действий («Попробуйте так...»).

Формирование групповой сплоченности и коммуникация малой группе. Коммуникация — прежде всего способ деятельна ти, который облегчает взаимное приспособление поведения людей. Следовательно, суть коммуникативной деятельности состоит не столько в выражении предшествующих мыслей и чувств, сколько в установлении такой кооперации, когда поведение каждого и) меняется и в известной степени регулируется фактом участия других индивидов. Коммуникация — это такой обмен, который обеспечивает кооперативную взаимопомощь, делая возможной координацию движений большой сложности.







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 583. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия