Студопедия — Дополнительная. 1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями принятыми на Республиканском референдуме 24 ноября 1996 года и 17 ноября 2004 года)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дополнительная. 1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями принятыми на Республиканском референдуме 24 ноября 1996 года и 17 ноября 2004 года)






 

1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями принятыми на Республиканском референдуме 24 ноября 1996 года и 17 ноября 2004 года) // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Национальный центр правовой информации Республики Беларусь. – Минск, 2009.

2. Кодекс об административных правонарушениях от 31 декабря 2006 г. № 208-З (в ред. от 10 ноября 2008 г. № 451-З) // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Национальный центр правовой информации Республики Беларусь. – Минск, 2009.

3. Процессуально-исполнительный кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях от 20.12.2006 №194-З (в ред. от 27.09.2008)// Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Национальный центр правовой информации Республики Беларусь. – Минск, 2009.

4. Крамник А.Н. Курс административного права Республики Беларусь / А.Н. Крамник, 2-е изд., исправ. и доп. – Минск: Тесей, 2006. – 616 с.

5. Административное право: Учеб. пособие / Д.А. Гавриленко, С.Д. Гавриленко; Под ред. д-ра юрид. наук, проф. Д.А. Гавриленко. – Минск: Амалфея, 2002.

6. Мах И.И. Административное право Республики Беларусь: курс лекций / И.И. Мах. – Минск: Амалфея, 2008. – 704 с.

7. Телятицкая Т.В. Административное право: ответы на экзаменационные вопросы / Т.В. Телятицкая. – Минск: Тетрасистемс, 2007. – 144 с.

Уч. г.

КБ-31, Ф-31(б), ПО-31(б),
ПМ-31(б), КТ-31(б), ПТК-31,
СС-31(б), УИ-31(б), УК-41(б)

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Культурология / под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2001. – 511 с.

2. Культурология / под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова. – М.: Проспект, 2011. – 528 с.

Дополнительная

1. Багновская, Н.М. Культурология / Н.М. Багновская. – М.: Дашков и К°, 2011. – 420 с.

2. Введение в культурологию / под ред. Е.В. Попова. – М.: ВЛАДОС, 1996. – 336 с.

3. Викторов В.В. Культурология / В.В. Викторов. – М.: Вузовский учебник, 2010. – 411 с.

4. Горелов, Л.А. Культурология / Л.А. Горелов. – М.: Юрайт, 2002. – 400 с.

5. Грушевицкая, Т.Г. Культурология / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. – М.: Альфа, 2011. – 448 с.

6. Грибунин, В.В. Культурология / В.В. Грибунин, И.В. Кривцова,
Н.Г. Кулинич, Е.А. Мельничук, Е.Ю. Потапчук, Т.А. Рямова [Электронный ресурс] // Сайт кафедры «Философия и культурология» ТОГУ

7. Гуревич, П.С. Культурология / П.С. Гуревич. – М.: КноРус, 2011. – 448 с.

8. Доброхотов, А.Л. Культурология / А.Л. Доброхотов, А.Т. Калинкин. –
М.: Форум, 2010. – 480 с.

9. Есин, А.Б. Введение в культурологию / А.Б. Есин. – М.: Academia, 1999. – 216 с.

10. Золкин, А.Л. Культурология / А.Л. Золкин. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 585 с.

11. Кармин, А.С. Культурология / А.С. Кармин. – СПб.: Лань, 2011. – 928 с.

12. Костина, А.В. Культурология / А.В. Костина. – М.: КноРус, 2008. – 336 с.

13. Костина, А.В. Культурология [Электронный ресурс]: электрон. учеб. /
А.В. Костина. – М.: КноРус, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

14. Кравченко, А.И. Культурология / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2013. – 288 с.

15. Культурология / под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 576 с.

16. Культурология / под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова. – М.: Проспект, 2011. – 528 с.

17. Культурология / под ред. А.А. Радугина. – М.: ЦЕHТР, 2003. – 304 с.

18. Культурология / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М.: Юрайт, 2013. – 566 с.

19. Культурология / под ред. В.А. Фортунатовой, Л.Е. Шапошникова. – М.: Высшая школа, 2003. – 304 с.

20. Малюга, Ю.Я. Культурология / Ю.Я. Малюга. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 333 с.

21. Мамонтов, А.С. Культурология / А.С. Мамонтов, С.П. Мамонтов. – М.: Гардарики, 2005. – 335 с.

22. Маркова, А.Н. Культурология в схемах и определениях / А.Н. Маркова. – М.: Проспект, 2012. – 464 с.

23. Мухина, З.З. Культурология / З.З. Мухина. – Старый Оскол: ТНТ, 2012. – 440 с.

24. Немировская, Л. З. Культурология / Л. З. Немировская. – М.: Проспект, 2013. – 296 с.

25. Петрухинцев, Н.Н. ХХ лекций по истории мировой культуры /
Н.Н. Петрухинцев. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 400 с.

26. Пивоев, В.М. Культурология / В.М. Пивоев. – М.: КноРус, 2011. – 528 с.

27. Полищук, В.И. Культурология / В.И. Полищук. – М.: Гардарики, 1999.- 446 с.

28. Пушкова, Ю.Б. Культурология / Ю.Б. Пушкова и др. – М.: Экзамен, 2005. – 384 с.

29. Розин, В.М. Культурология / В.М. Розин. – М.: Гардарики, 2003. – 462 с.

30. Романов, Ю.М. Культурология / Ю.И. Романов. – СПб.: Питер, 2007. – 206 с.

31. Садохин, А.П. Культурология / А.П. Садохин, И.И. Толстикова. – М.: ЮНИТИ, 2011. – 295 с.

32. Самохвалова, В.И. Культурология / В.И. Самохвалова. – М.: Юрайт-Издат, 2002. – 269 с.

33. Силичев, Д.А. Культурология / Д.А. Силичев. – М.: Вузовский учебник, 2011. – 400 с.

34. Силичев, Д.А. Культурология [Электронный ресурс]: хрестоматия, иллюстрации / Д.А. Силичев. – М.: Вузовский учебник, 2011. –
1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

35. Столяренко, Л.Д. Культурология / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин,
Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 352 с.

36. Соловьев, В.М. Культурология / В.М. Соловьев. – М.: Академический Проект, 2006. – 366 с.

37. Теория культуры / под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова. –
СПб.: Питер, 2008 – 592 с.

38. Философия культуры: становление и развитие / под ред. М.С. Кагана. – СПб.: Лань, 1998. – 443 с.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия