Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Августа 1941 г





 

Не только друзья признают, но и враги наши вынуждены признать, что в нашей освободительной войне с немецко-фашистскими захватчиками части Красной Армии, громадное их большинство, их командиры и комиссары ведут себя безупречно, мужественно, а порой – прямо героически.

Многочисленные… факты свидетельствуют о стойкости наших войск, высоком моральном духе наших бойцов, командиров и комиссаров.

Но мы не можем скрыть и того, что за последнее время имели место несколько позорных фактов сдачи в плен врагу. Отдельные генералы подали плохой пример нашим войскам.

Командующий 28 армией генерал-лейтенант Качалов, находясь вместе со штабом группы войск в окружении, проявил трусость и сдался в плен немецким фашистам.

Генерал-лейтенант Понеделин, командовавший 12-й армией, попав в окружении противника, имел полную возможность пробиться к своим, как это сделало подавляющее большинство частей его армии. Но Понеделин не проявил необходимой настойчивости и воли к победе, поддался панике, струсил и сдался в плен врагу.

Командир 13-го стрелкового корпуса генерал-майор Кириллов, оказавшийся в окружении немецко-фашистских войск, вместо того, чтобы выполнить свой долг перед Родиной, организовать вверенные ему части для стойкого отпора противнику и выходу из окружения, дезертировал с поля боя и сдался врагу.

Можно ли терпеть в рядах Красной Армии трусов, дезертирующих к врагу и сдающихся ему в плен, или таких малодушных начальников, которые при первой заминке на фронте скрывают с себя знаки различия и дезертируют в тыл? Нет, нельзя!

…Приказываю

1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи нарушивших присягу и предавших свою Родину дезертиров.

Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров из начсостава.

2. Попавшим в окружение врага частям и подразделениям самоотверженно сражаться до последней возможности, беречь материальную часть как зеницу ока, пробиваться к своим по тылам вражеских войск, нанося поражение фашистским собакам.

Обязать каждого военнослужащего, независимо от его служебного положения, потребовать от вышестоящего начальника, если часть его находится в окружении, драться до последней возможности, чтобы пробиться к своим, и если такой начальник или часть красноармейцев вместо организации отпора врагу предпочтут сдаться ему в плен – уничтожить их всеми средствами, как наземными, так и воздушными, а семьи сдавшихся в плен красноармейцев лишать государственного пособия и помощи.

3. Обязать командиров и комиссаров дивизий немедля смещать с постов командиров батальонов и полков, прячущихся в щелях во время боя, боящихся руководить ходом боя на поле сражения, снимать их по должности как самозванцев, переводить в рядовые, а при необходимости, расстреливать их на месте, выдвигая на их место смелых и мужественных людей из младшего начсостава или рядов отличившихся красноармейцев.

Приказ прочесть во всех ротах, эскадронах, батареях, эскадрильях, командах и штабах.

 

Ставка Верховного Главного Командования Красной Армии

 

Председатель Государственного Комитета Обороны Зам. Председателя Государственного Комитета Обороны Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Генерал Армии И. Сталин В. Молотов С. Буденный К. Ворошилов С. Тимошенко Б. Шапошников Г. Жуков

 

Военно-исторический журнал. – 1988. - № 9. – С. 27-28.

 

Вопросы

 

1. О чем свидетельствует принятие приказа №270?

2. Какие черты военного времени в нем отражены?

3. Оправданы ли были меры, изложенные в приказе конкретной ситуацией, сложившейся на фронте летом 1941 г.?

4. Как вы думаете, какие последствия имело принятие этого приказа для судеб людей?

5. Есть точка зрения, признающая необходимость принятия подобных документов в условиях военного времени. Согласны ли вы с ней? Ответ аргументируйте.

 

 

Ознакомьтесь:

Приказ писался в спешке. Никто из названных в приказе командующих в плен добровольно не сдавался. Страшные обвинения в адрес этих генералов оказались несостоятельными.

В.Я. Качалов погиб 4 августа 1941 г. у деревни Старинка Смоленской области при выходе из окружения (в декабре 1953 г. реабилитирован посмертно).

П.Г. Понеделина, попавшего в окружение, расстрелявшего все патроны, в рукопашной схватке повалили на землю и взяли в плен. Оглушенный ударом, был пленен и Н.К. Кириллов.

П.Г. Понеделин до конца остался верен военной присяге, народу. Более того, когда в лагерь Вюльхайде, где он содержался, прибыл председатель Власов вербовать себе сторонников, П.Г. Понеделин плюнул в него.

Из плена П.Г. Понеделина и Н.К. Кириллова освободили союзники. После возвращения на Родину и проверки 30 декабря 1945 г. оба были арестованы.. 25 августа приговорены Военной Коллегией к расстрелу. (В 1956 г. приговор П.Г. Понеделину и Н.К. Кириллову был отменен за отсутствием в их действиях состава преступления. Обоих реабилитировали посмертно.) (Военно-исторический журнал.- 1988.- № 10.- С. 33-34.)








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия