Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Августа 1941 г





 

Не только друзья признают, но и враги наши вынуждены признать, что в нашей освободительной войне с немецко-фашистскими захватчиками части Красной Армии, громадное их большинство, их командиры и комиссары ведут себя безупречно, мужественно, а порой – прямо героически.

Многочисленные… факты свидетельствуют о стойкости наших войск, высоком моральном духе наших бойцов, командиров и комиссаров.

Но мы не можем скрыть и того, что за последнее время имели место несколько позорных фактов сдачи в плен врагу. Отдельные генералы подали плохой пример нашим войскам.

Командующий 28 армией генерал-лейтенант Качалов, находясь вместе со штабом группы войск в окружении, проявил трусость и сдался в плен немецким фашистам.

Генерал-лейтенант Понеделин, командовавший 12-й армией, попав в окружении противника, имел полную возможность пробиться к своим, как это сделало подавляющее большинство частей его армии. Но Понеделин не проявил необходимой настойчивости и воли к победе, поддался панике, струсил и сдался в плен врагу.

Командир 13-го стрелкового корпуса генерал-майор Кириллов, оказавшийся в окружении немецко-фашистских войск, вместо того, чтобы выполнить свой долг перед Родиной, организовать вверенные ему части для стойкого отпора противнику и выходу из окружения, дезертировал с поля боя и сдался врагу.

Можно ли терпеть в рядах Красной Армии трусов, дезертирующих к врагу и сдающихся ему в плен, или таких малодушных начальников, которые при первой заминке на фронте скрывают с себя знаки различия и дезертируют в тыл? Нет, нельзя!

…Приказываю

1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи нарушивших присягу и предавших свою Родину дезертиров.

Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров из начсостава.

2. Попавшим в окружение врага частям и подразделениям самоотверженно сражаться до последней возможности, беречь материальную часть как зеницу ока, пробиваться к своим по тылам вражеских войск, нанося поражение фашистским собакам.

Обязать каждого военнослужащего, независимо от его служебного положения, потребовать от вышестоящего начальника, если часть его находится в окружении, драться до последней возможности, чтобы пробиться к своим, и если такой начальник или часть красноармейцев вместо организации отпора врагу предпочтут сдаться ему в плен – уничтожить их всеми средствами, как наземными, так и воздушными, а семьи сдавшихся в плен красноармейцев лишать государственного пособия и помощи.

3. Обязать командиров и комиссаров дивизий немедля смещать с постов командиров батальонов и полков, прячущихся в щелях во время боя, боящихся руководить ходом боя на поле сражения, снимать их по должности как самозванцев, переводить в рядовые, а при необходимости, расстреливать их на месте, выдвигая на их место смелых и мужественных людей из младшего начсостава или рядов отличившихся красноармейцев.

Приказ прочесть во всех ротах, эскадронах, батареях, эскадрильях, командах и штабах.

 

Ставка Верховного Главного Командования Красной Армии

 

Председатель Государственного Комитета Обороны Зам. Председателя Государственного Комитета Обороны Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Маршал Советского Союза Генерал Армии И. Сталин В. Молотов С. Буденный К. Ворошилов С. Тимошенко Б. Шапошников Г. Жуков

 

Военно-исторический журнал. – 1988. - № 9. – С. 27-28.

 

Вопросы

 

1. О чем свидетельствует принятие приказа №270?

2. Какие черты военного времени в нем отражены?

3. Оправданы ли были меры, изложенные в приказе конкретной ситуацией, сложившейся на фронте летом 1941 г.?

4. Как вы думаете, какие последствия имело принятие этого приказа для судеб людей?

5. Есть точка зрения, признающая необходимость принятия подобных документов в условиях военного времени. Согласны ли вы с ней? Ответ аргументируйте.

 

 

Ознакомьтесь:

Приказ писался в спешке. Никто из названных в приказе командующих в плен добровольно не сдавался. Страшные обвинения в адрес этих генералов оказались несостоятельными.

В.Я. Качалов погиб 4 августа 1941 г. у деревни Старинка Смоленской области при выходе из окружения (в декабре 1953 г. реабилитирован посмертно).

П.Г. Понеделина, попавшего в окружение, расстрелявшего все патроны, в рукопашной схватке повалили на землю и взяли в плен. Оглушенный ударом, был пленен и Н.К. Кириллов.

П.Г. Понеделин до конца остался верен военной присяге, народу. Более того, когда в лагерь Вюльхайде, где он содержался, прибыл председатель Власов вербовать себе сторонников, П.Г. Понеделин плюнул в него.

Из плена П.Г. Понеделина и Н.К. Кириллова освободили союзники. После возвращения на Родину и проверки 30 декабря 1945 г. оба были арестованы.. 25 августа приговорены Военной Коллегией к расстрелу. (В 1956 г. приговор П.Г. Понеделину и Н.К. Кириллову был отменен за отсутствием в их действиях состава преступления. Обоих реабилитировали посмертно.) (Военно-исторический журнал.- 1988.- № 10.- С. 33-34.)








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия