Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Оценочная форма - рубрика Изложение материала 2 (удов.) 3 (хорошо) 4 (отл.) Трехцветность Многоцветность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Оценочная форма - рубрика Изложение материала 2 (удов.) 3 (хорошо) 4 (отл.) Трехцветность Многоцветность






Оценочная форма - рубрика

Изложение материала 2 (удов.) 3 (хорошо) 4 (отл.)
Трехцветность Многоцветность, рассеивает восприятие материала Использовано много цветов, не сочетающихся друг с другом Использовано не более трех цветов в одном слайде
Количество слайдов много слайдов, некоторые из них малоинформативные Малое количество слайдов с перегруженной информацией в одном слайде Достаточное количнство слайдов (7-10)
Содержательность и презентабельность слайдов Материал изложен с помощью преподавателя, но цель материала не достигнута Материал изложен с консультацией преподавателя, тема раскрыта не полностью Самостоятельно изложен материал, тема раскрыта. Слайды информативны, легко воспринимаются.

 

Критерии оценки СРС (составление ситуационных задач)

Критерии 2 (удов.) 3 (хорошо) 4 (отлично)
1. Формулировка задания Формулировка задания не полная, отсутствует последовательность задания Формулировка задачи полная, но нет определенной последовательности в задании Формулировка задачи полная, последовательная
2. Содержание задачи В содержании задачи нет завершенности задания По содержанию задачи нет ясности для постановки диагноза Соответствует заданию, отражены все пункты задачи
3. Сущность задачи Сущность задачи не отражена Нет логического мышления для постановки диагноза По тексту задания можно поставить диагноз и сделать дальнейшие выводы

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению курсовой работы

по учебной дисциплине «Экономика организации»

Специальность 2-91 02 32 «Парикмахерское искусство и декоративная косметика (по направлениям)»

Направление специальности: 2-91 02 32 01 «Парикмахерское искусство и декоративная косметика (производственная деятельность)»

 

 


Разработала: Кравченко Ю.Г. преподаватель высшей квалификационной категории филиала БНТУ «Минский государственный технологический колледж»

 

 

Методические рекомендации

Обсуждены и одобрены методическим советом и рекомендованы для внедрения в учебный процесс.

Протокол от ___.___.2015 №_________

Председатель методического совета ___________ В.С. Ажар-Миронова

подпись

Рассмотрены и одобрены на заседании цикловой комиссии бухгалтерско-экономических дисциплин и рекомендованы для внедрения в учебный процесс.

Протокол № ___ от «___» ___________2015

Председатель цикловой комиссии ________________ Ю. Г. Кравченко

подпись


Предисловие

 

Курсовая работа по учебной дисциплине «Экономика организации» является заключительным этапом обучения. Ее основная цель – закрепить и обобщить полученные теоретические знания учащихся, развить навыки самостоятельной работы и научить применять их при решении конкретных задач.

Темой курсовой работы является «Расчет технико-экономических показателей проектируемой парикмахерской».

Исходными данными для разработки темы являются следующие:

Количество смен -2

 

Вариант Производст-венная пло-щадь парикма-херской, м² Выручка в смену 1-го мастера по залам парикмахерской, тыс. руб. % оплаты от выручки по залам парикмахерской
женский мужской маникюрный женский мужской маникюрный
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

 

Выручка в смену мастера по залам парикмахерской, а также % оплаты от выручки по залам даются преподавателем с учетом действующих в парикмахерских организациях.

Номер варианта, по которому учащийся должен выполнять курсовую работу, определяет преподаватель.

Выполнение курсовой работы является подготовительным этапом к расчетам экономического раздела дипломного проекта.

При написании курсовой работы необходимо соблюдать строгую логичность изложения материала и последовательность, соответствующую настоящим методическим рекомендациям. Все технико-экономические расчеты должны иметь краткие и четкие объяснения и обоснования. Курсовая работа по «Экономике организации» оформляется в соответствии с требованиями к учебным курсовым проектам, т.е. оформление в соответствии СТП Филиал БНТУ «МГТК» 10.10-2014: Оформление и нормоконтроль курсовых и дипломных проектов

Срок выполнения курсовой работы определяется учебным графиком.

Предварительно работа сдается на проверку. После получения положительной рецензии учащийся допускается к защите.

Отметка курсовой работы производится по результатам защиты с учетом степени самостоятельности, качества выполнения и оформления по десятибалльной системе.

 

Содержание курсовой работы

Курсовая работа состоит из следующих разделов:

 

Введение

1 Расчет объема реализации услуг

2 Расчет показателей по труду

3 Расчет годовой потребности в основных и вспомогательных материалах по парикмахерской

4 Расчет себестоимости годового объема реализации услуг, прибыли, рентабельности

5 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТИРУЕМОЙ ПАРИКМАХЕРСКОЙ

Список литературы


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия