Студопедия — Задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов






 

Задание 1. Общее устройство тракторов и автомобилей

Содержание задания

1.1. Ознакомиться с назначением, принципами классификации и маркировки и требованиями предъявляемыми:

- к тракторам общего назначения и универсальным;

- к автомобилям грузовым и пассажирским.

 

1.2. Изучить назначение, общее устройство и взаимное размещение составных частей:

- тракторов ДТ-75 (Т-150, ВТ-100) Т-4А, МТЗ-80 (82), Т-150к, Т-30, Т-16М, К-701;

- Грузового (ГАЗ-53, ЗИЛ-130 КАМАЗ-5320) и легкого автомобиля.

 

1.3. Оформить отчет:

- записать типы колесных и гусеничных тракторов;

- записать требования к колесным и гусеничным тракторам;

- вычертить принципиальные схемы тракторов;

- записать типы автомобилей и основные требования к ним;

- вычертить принципиальные схемы автомобилей;

- записать основные технические характеристики наиболее распространенных базовых моделей тракторов и автомобилей.

 

 

2. Учебная литература

2.1. Гуревич А.М. и др. Тракторы и автомобили, -- М.: Агропромиздать, 1989-225с.

2.2. Тарасенко А.П. и др. Механизация и электрофикация сельскохозяйственного производства, -- М.: КолосС, 2004-231с.

2.3. Родичев В.А., Родисева Г.И. Тракторы и автомобили. – М.: КолосС, 2000-355с.

 

Задание 2. Автотракторные двигатели. Устройство и принципы работы

1. Содержание задания

1.1. с общим устройством и принципом работы:

- четырехтактного дизельного двигателя;

- четырехтактного карбюраторного двигателя;

- двухтактного карбюраторного двигателя.

 

1.2. Изучить назначение, общее устройство и принцип действия:

- механизмов и систем дизельного двигателя;

- механизмов и систем карбюраторного двигателя основного и пускового;

 

1.3. Ознакомиться с видами и характеристиками горюче-смазочных материалов и технических:

- жидкостей для дизельного и карбюраторного двигателей.

 

1.4. Оформить отчет:

- записать типы двигателей для тракторов и автомобилей и их основные составные части;

- записать типы механизмов и систем двигателей и их основные составные части;

- вычертить принципиальные схемы механизмов и систем двигателей;

- записать виды гарюче-смазочных материалов и технических жидкостей для двигателей и их основные характеристики.

 

Учебная литература

2.1. Гуревич А.М. и др. Тракторы и автомобили, -- М.: Агропромиздат, 1989-225с.

2.2. Тарасенко А.П. и др. Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства. -- М.: КолосС, 2004-231с.

2.3. Родичев В.А., Родичева Г.И. Тракторы и автомобили. – М.: КолосС, 2000-355с.

2.3.

 

Задание 3. Трансмиссия, ходовая часть и органы управления тракторов и автомобилей

Содержание задания

1.1. Ознакомиться с назначением типами и размещением основных элементов трансмиссий, ходовой части и органов управления тракторов и автомобилей.

 

1.2. Изучить общее устройство и принципы работы механизмов и агрегатов трансмиссий, ходовой части и органов управления:

- гусеничного и колесного тракторов;

- автомобиля.

 

1.3. Оформить отчет:

- записать типы трансмиссий тракторов и автомобилей;

- записать остальные составные части трансмиссий колесного и гусеничного тракторов и автомобиля;

- вычертить принципиальные схемы трансмиссий тракторов и автомобилей и их составных агрегатов и узлов;

- записать типы ходовых частей тракторов и автомобилей;

- записать основные элементы ходовой части тракторов (гусеничного и колесного) и автомобиля и вычертить их принципиальные схемы;

- записать типы механизмов управления тракторов и автомобилей;,

- вычертить принципиальные схемы органов управления тракторов и автомобилей.

 

Учебная литература

2.1. Гуревич А.М. и др. Тракторы и автомобили. -- М.: Агропромиздат, 1989-225с.

2.2. Тарасенко А.П. и др. Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства, -- М.: КолосС, 2004-231с.

2.3. Родичев В.А., Родичева Г.И. Тракторы и автомобили. – М.: КолосС, 2000-355с.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия