Студопедия — Расчет технически обоснованной нормы времени на обработку детали
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет технически обоснованной нормы времени на обработку детали






Технически обоснованная норма времени на токарную операцию определяется по формуле

где Тм – норма основного машинного времени на токарную операцию;

Тв – норма вспомогательного времени;

Тоб - норма обслуживания рабочего места;

Тотл – норма времени на удовлетворение физиологических потребностей исполнителей;

Тпз – норма подготовительно-заключительного времени;

Ng – количество деталей в партии.

А. Определение основного машинного времени на токарную обработку.

Основное машинное время на токарную обработку определяется по формуле

где L – длина обрабатываемой поверхности, мм;

y – величина врезания резца, мм;

y1 – свободный выход резца, мм;

n – число оборотов в минуту, об/мин;

S – подача резца, мм/об;

i – число проходов.

Величина врезания резца определяется по формуле

где t – глубина резания, мм;

g – главный угол в плане, принимаемый равным 45°.

Свободный выход резца при продольной обточке принимается () мм, при отрезке () мм.

Основное машинное время рассчитывается для каждого перехода в соответствии с принятыми для него параметрами резания n и S, после чего определяется общее основное машинное время на токарную обработку детали.

Б. Определение вспомогательного времени.

К вспомогательному времени относятся затраты рабочего времени: на установку и снятие деталей, управление станком, перемещение частей станка, измерение деталей, смену режущего инструмента в процессе работы. На предприятиях эти затраты времени определяются по нормативам.

Нормативы вспомогательного времени на установку и снятие детали проектируют в зависимости от способа установки, состояния установочной поверхности, характера выверки и массы детали.

При выполнении курсового проекта студент самостоятельно разрабатывают нормативы времени на установку и снятие детали по данным, приведенным в табл. 10.

Таблица 10







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 2665. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия