| Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ПК 2.1. Определять программу
лечения пациентов различных
возрастных групп
| Целесообразность выбора методов лечения различных гинекологических заболеваний
Полнота назначения лечения;
Правильность назначения медикаментозного лечения.
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента
| Целесообразность выбора тактики ведения гинекологической больной
Правильность обоснования тактики ведения пациентки с гинекологической патологией
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства
| Соответствие проводимых лечебных вмешательств алгоритму их выполнения
Правильность выполнения лечебных манипуляций
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения
| Полнота проведения контроля эффективности лечения
Точность определения показателей эффективности лечения
Целесообразность выбора методов контроля эффективности лечения
Правильность осуществления контроля эффективности лечения
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента
| Полнота проведения контроля состояния гинекологической больной;
Целесообразность выбора методов контроля состояния пациентки гинекологического отделения;
Правильность осуществления контроля состояния больной с патологией половой сферы.
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом
| Правильность планирования специализированного сестринского ухода за женщиной с патологией репродуктивных органов;
Точность выполнения мероприятий сестринского ухода за пациенткой;
Полнота достижения целей сестринского ухода за женщиной с гинекологическим заболеванием.
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению
| Целесообразность выбора мероприятий по психологической помощи пациентке и её окружению;
Правильность оказания психологической помощи женщине и её семье при различной патологии репродуктивной сферы.
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию
| Соответствие требованиям, предъявляемым к ведению медицинской документации
Грамотность оформления медицинской документации
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| Правильность понимания социальной значимости профессии фельдшера
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| Обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| Точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
| Грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| Правильность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фельдшера
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| Эффективность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, пациентами
Аргументированность в отстаивании своего мнения на основе уважительного отношения к окружающим
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
| Осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
| Эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| Рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности
Компетентность в своей области деятельности
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
| Бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа
Толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
| Готовность соблюдения правил и норм поведения в обществе и бережного отношения к природе
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
| Рациональность организации рабочего места с соблюдением необходимых требований и правил безопасности
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
| Систематичность ведения пропаганды и эффективность здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
| Эффективность использования полученных профессиональных знаний
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
