Уважаемые родители!

Приглашаем Вас принять участие в анкетном опросе. Ваши ответы помогут сотрудникам детского сада узнать индивидуальные особенности и желания Вашего ребенка для создания благоприятных условий его развития.

1. Ф.И. ребенка ___________________________________ Дата рождения __________________

Дата заполнения _________________________ Подпись __________________________________

Ф.И.О. матери ___________________________________________________________________

Образование, род деятельности _______________________________________________________

Ф.И.О. отца _____________________________________________________________________

Образование, род деятельности _______________________________________________________

4. Состав семьи (кто постоянно проживает с ребенком) __________________________________

5. Есть ли в семье другие дети, их возраст, взаимоотношения с ними _______________________

____________________________________________________________________________

7. Основные виды игр и занятий дома? ______________________________________________

____________________________________________________________________________

8. Может ли ребенок сам найти себе занятие дома? _____________________________________

____________________________________________________________________________

 

II. 1. Как Ваш ребенок засыпает (быстро/медленно, спокойно/неспокойно, с дополнительными воздействиями/без дополнительных воздействий)? ______________________________________

2. Что Вы делаете, чтобы ребенок заснул? ______________________________________________

3. Как ребенок спит?

а) спокойно;

б) беспокойно (чутко; часто просыпается, но легко засыпает вновь; бывают ночные страхи, страшные сны; разговаривает во сне, др. ______________________________________________)

4. Как относится к введению новой пищи, аппетит ______________________________________

5. Заявляет ли о физическом дискомфорте и каким способом: устал, хочет есть, пить, спать, мокрые штанишки? _________________________________________________________________

6. Какими навыками самообслуживания владеет самостоятельно: ест ложкой, пьет из чашки, пользуется горшком, оказывает содействие при одевании? (подчеркнуть)

7. Есть ли у Вашего ребенка отрицательные привычки (сосет палец, раскачивается, крутит головой и т.д.)? ______________________________________________________________________

8. Часто ли болеет? _________________________________________________________________

 

III. 1. Как переносит разлуки с матерью? _________________________________________

2. Какова была максимальная длительность такой разлуки? _______________________________

3. Подражает ли взрослым, проявляет ли интерес к их делам? _____________________________

4. Как относится к оценке взрослого:

- положительной: ________________________________________________________________

- отрицательной: _________________________________________________________________

5. Стремится ли демонстрировать свои достижения, умения взрослому? ____________________

6. Легко ли идет на контакт с взрослыми, сверстниками (легко; избирательно; трудно)?

 

V. 1. Каковы Ваши действия в следующих ситуациях:

- ребенок отказывается есть __________________________________________________________

- ребенок не может заснуть __________________________________________________________

- намочил штанишки _______________________________________________________________

- сломал игрушку или предмет, которым пользуются взрослые ____________________________

- не реагирует на запрет и продолжает настаивать на желаемом, капризничает _______________

_____________________________________________________________________________

2. Как Вы:

- ласкаете ребенка __________________________________________________________________

- поощряете ребенка ________________________________________________________________

- порицаете ________________________________________________________________________

 

VI. 1. Как передвигается ребенок?

а) преимущественно бегом;

б) беготня чередуется со покойным перемещением.

2. Следует ли ребенок определенному порядку в проявлении своей жизнедеятельности (просыпается и засыпает приблизительно в одно и то же время, съедает ежедневно приблизительно одинаковое количество пищи, проявляет активность или спокойствие в одно и тоже время суток)?

а) да; б) нет.

3. Легко ли привыкает к новой ситуации (возникают ли проблемы, когда приходится спать на новом месте, оставаться с новым человеком, сопротивляться тем или иным переменам в повседневной жизни)?

а) да; б) нет.

4. Как Ваш ребенок выражает свои чувства?

а) протестует активно: если огорчен, заливается слезами; если рад, громко хохочет.

б) протестует тихо: от огорчения хнычет, хмурится; от радости улыбается.

5. Какое настроение преобладает?

а) хорошее, бодрое;

б) подавленное, вялое или серьезное.

6. Может ли ребенок достаточно долго заниматься каким-то делом, проявлять настойчивость?

а) да; б) нет.

7. Проявляет ли Ваш ребенок особую разборчивость в мелочах (протестует, когда надевают на него несколько тесную одежду; замечает, если несколько меняется вкус любимого блюда; реагирует на запахи и пр.)?

а) да; б) нет.