Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В результате освоения дисциплины студент должен





знать:

• основные направления, проблемы и теории политологи;

• знать основные категории и методы политической науки;

• иметь представление об объекте и предмете политологии, ее месте в системе наук;

• представлять сущность исторического развития основных направлений политической мысли, в том числе и российской политологической школы;

• ориентироваться в политических проблемах современного российского общества;

• обладать практическими навыками анализа современных политических институтов, явлений и процессов.

Уметь:

· выделять все компоненты политологического знания, демонстрировать понимание их ролей и функций в подготовке и обосновании политических решений, в политическом управлении, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;

· раскрыть особенности основных тенденций развития международной политической жизни, геополитической обстановки и глобальных тенденций мирового развития, обозначить место и статус Российской Федерации в современном политическом мире, основные направления ее внешней политики;

· ориентироваться в основных политологических и идеологических школах, концепциях и направлениях; владеть навыками политического анализа, уметь применять политологические знания в своей профессиональной и общественной деятельности.логически мыслить, вести научные дискуссии;

· работать с разноплановыми источниками;

· осуществлять эффективный поиск информации и критики источников;

· получать, обрабатывать и сохранять источники информации;

· преобразовывать информацию в знание, осмысливать политические процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности;

· формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным политическим проблемам.

Владеть:

представлениями о событиях российской и всемирной политической истории;

пониманием сущности политики, ее социальных, правовых и моральных основ;

приемами ведения дискуссии и полемики.

 

3.3. Общекультурные компетенции (ОК):

· владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· умение логично, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

· готовность толерантно воспринимать политические, этнические, социальные и культурные различия (ОК-3);

· способность понимать закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-4);

· способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-5);

· понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ОК-6);

· готовность принять нравственные обязанности по отношению к обществу, другим людям и самому себе (ОК-7);

· знание своих прав и обязанностей как гражданина РФ, умение защищать и осуществлять права, исполнять обязанности (ОК-8);

· готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-9);

· способность строить адекватные модели при описании процессов и явлений окружающего мира (ОК-10);

· способность ориентироваться в современных мировоззренческих концепциях и методах исследования окружающего мира (ОК-11).

Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами политологической компетенции. При этом понятие «компетентность» рассматривается не как сумма знаний, умений и навыков, а как совокупность личных качеств студента (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и способностей), и определяется, как способность решать проблемы, самостоятельно находить ответы на вопросы, возникающие в его повседневной жизни, средствами, предоставляемыми учебным курсом «Политология».

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия