Введение. Предпринимательское право

СОЧИ
2014

 

Предпринимательское право

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.62 юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

 

 

 

Воронеж

Автор: Бородкин В.Е., доцент кафедры гражданского права Центрального филиала Российской академии правосудия

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № 3 от 19 октября 2011 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала Российской академии правосудия 26 октября 2011 г., протокол №.

 

 

© Российская академия правосудия, 2011

© Бородкин В.Е., 2011

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 12

Тематический план дисциплины.. 13

Программа курса. 19

Планы семинарских занятий. 28

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. 54

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.. 83

Задания для контрольной работы.. 86

Литература. 97

Вопросы для подготовки к зачёту. 110

Введение

 

Дисциплина «Предпринимательское право» относится к профессиональному циклу, базовой (обязательной) части основной образовательной программы.

Требования к предшествующему уровню подготовки студента

При изучении данной дисциплины студент должен обладать следующими знаниями и умениями:

знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки, основных понятий о государстве и праве;

наличие базовых представлений об основных отраслях российского права;

умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов, в том числе – поиск и толкование судебной практики;

умение осваивать основную учебную литературу, излагать свои мысли и участвовать в обсуждение заданных проблем;

умение участвовать в занятиях, проводимых в интерактивных формах;

наличие навыков выполнения письменных работ;

умение подбирать, изучать, обсуждать научную литературу.

Также предполагается наличие у студента базовых познаний в области теории государства и права и базовых отраслевых юридических наук - конституционного права России, административного, гражданского, финансового, уголовного права, а также в области экономической теории.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами. Знания, полученные в рамках учебной дисциплины «Предпринимательское право», необходимы в изучении таких отраслевых юридических наук, как: арбитражный процесс, налоговое, международное частное право.

Виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка:

нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном готовится бакалавр, определяются совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками и объединениями работодателей.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент на основе изучения содержания и практики применения источников предпринимательского права, доктрины предпринимательского права:

нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативных правовых актов, регулирующих предпринимательскую деятельность;

правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм предпринимательского права; составление юридических документов, связанных с осуществлением и индивидуальным регулированием предпринимательской деятельности; представление интересов хозяйствующих субъектов в их взаимоотношениях с контрагентами, органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными органами.

правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в сфере предпринимательства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; защита прав и законных интересов предпринимателей;

экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам предпринимательского права; осуществление правовой экспертизы документов в сфере предпринимательства; оказание квалифицированной юридической помощи хозяйствующим субъектам

педагогическая деятельность: преподавание правовых дисциплин гражданско-правового цикла, в частности учебной дисциплины «Предпринимательское право».

осуществление правового воспитания.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) в целом, по результатам изучения учебной дисциплины «Предпринимательское право»:

в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в сфере предпринимательства в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную предпринимательскую деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами предпринимательского права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с предпринимательским законодательством (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной предпринимательской деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов, необходимых для ведения предпринимательской деятельности (ПК-7);

в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в сфере предпринимательства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные экономические правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений в предпринимательской среде, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного предпринимательского поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности: способен толковать различные правовые акты предпринимательского права (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах предпринимательской деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Структурно дисциплина состоит из 15 тем.

Изучение дисциплины завершается сдачей зачёта.

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

№	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями)
	Общие положения предпринимательского права ПК-1, 14, 15, 16.	Знание предмета, метода, принципов, истории становления и развития предпринимательского права. Знание легального определения предпринимательской деятельности и умение охарактеризовать её признаки. Формирование представления об основных источниках предпринимательского права, их классификации и механизмах регулирования предпринимательской деятельности.
	Государственное регулирование и саморегулирование предпринимательской деятельности ПК – 5, 6, 8,9,10,11,12,13.	Изучение форм, методов, средств государственного регулирования предпринимательской деятельности. Формирование представления об организации и осуществлении госконтроля и защите прав хозяйствующих субъектов в ходе его реализации. Формирование представления о саморегулировании в сфере предпринимательства и правовом положении саморегулируемых организаций
	Требования, предъявляемые к осуществлению предпринимательской деятельности ПК – 2, 3, 4, 5, 6.	Формирование представления об экономической сущности, правовом оформлении и требованиях, предъявляемых к осуществлению предпринимательской деятельности. Знание основ механизма лицензирования предпринимательской деятельности. Знание основ процедуры разработки и принятия технических регламентов и национальных стандартов, видов документов в области стандартизации, основ подтверждения соответствия.
	Субъекты предпринимательской деятельности ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Формирование представления о системе субъектов предпринимательского права, их признаках, видах, процедурах легитимации и прекращения деятельности. Знание особенностей правового положения отдельных видов субъектов предпринимательского права.
	Правовые основы банкротства субъектов предпринимательства ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение понятия, признаков, критериев банкротства, оснований и процедуры обращения в арбитражный суд Формирование представления о субъектах, участвующих в деле о банкротстве. Знание основных положений процедур банкротства.
	Правовой режим имущества субъектов предпринимательства ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Умение охарактеризовать право собственности, право хозяйственного ведения и право оперативного управления. Изучение правового режима отдельных видов имущества, используемого при осуществлении предпринимательской деятельности. Формирование представления о правовом режиме капиталов, фондов и резервов организации.
	Правовые основы приватизации государственного и муниципального имущества ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Умение ориентироваться в законодательстве о приватизации. Знание легального определения и принципов приватизации. Умение классифицировать субъектов, а также объекты приватизации. Способность охарактеризовать способы приватизации.
	Правовые основы рынка ценных бумаг ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение правовых основ регулирования, понятия и объектов рынка ценных бумаг. Умение классифицировать и охарактеризовать отдельных субъектов рынка ценных бумаг.
	Правовые основы антимонопольного регулирования ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение понятия, границ, иных характеристик товарного рынка. Умение сформулировать определение и указать признаки доминирующего положения. Способность разграничить и дать правовую характеристику монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции. Формирование представления о системе средств антимонопольного регулирования. Изучение видов ответственности за нарушение законодательства о конкуренции. Умение назвать особенности правового регулирования деятельности субъектов естественных монополий.
	Правовые основы инвестиционной деятельности ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Формирование представления о правовом регулировании инвестиционной деятельности. Изучение понятия инвестиций, их признаков и видов, а также понятия инвестиционной деятельности, ее этапов. Умение охарактеризовать правовое положение субъектов инвестиционной деятельности. Знание направлений госрегулирования инвестиционной деятельности. Изучение нормативных правовых актов об иностранных инвестициях. Знание понятийного аппарата (иностранная инвестиция, иностранный инвестор), особенностей правового режима деятельности иностранных инвесторов (изъятия ограничительного и стимулирующего характера), форм осуществления инвестирования. Способность охарактеризовать основные гарантии прав иностранных инвесторов.
	Правовые основы финансирования, кредитования и расчётов ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение понятия и видов финансирования предпринимательской деятельности. Формирование представления о правовых основах государственного финансирования и кредитования. Способность охарактеризовать способы контроля и меры ответственности в данной сфере. Знание принципов и процедуры банковского кредитования. Умение дать краткую характеристику самофинансирования. Знать основы правового регулирования наличных и безналичных расчётов с участием предпринимателей.
	Информационное обеспечение предпринимательской деятельности. Правовое регулирование рекламы ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение правовых основ регулирования информационных отношений, понятия и видов информации. Умение охарактеризовать информацию с ограниченным доступом. Способность назвать способы защиты информации, указать виды ответственности за правонарушения в сфере информации. Знание законодательства о рекламе. Умение дать определение рекламы, указать ее виды. Способность охарактеризовать правовое положение субъектов рекламных отношений, требования, предъявляемые к рекламе. Знание норм об ответственности за ненадлежащую рекламу.
	Правовые основы ценообразования, ценового регулирования и оценочной деятельности ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Умение дать определение цены как экономической и правовой категории, классифицировать цены. Способность охарактеризовать способы регулирования цен с указанием нормативных правовых актов. Знание правовых норм, предусматривающих ответственность в сфере ценообразования. Формирование представления о правовом регулировании оценочной деятельности. Умение дать определение оценочной деятельности, назвать ее принципы. Способность охарактеризовать правовое положение субъектов оценочной деятельности, назвать случаи проведения обязательной оценки. Изучение видов стоимости объектов оценки, методов и подходов к оценке, этапов проведения оценки.
	Правовые основы аудиторской деятельности ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение правовых основ аудиторской деятельности. Умение охарактеризовать правовой статус аудиторов (аудиторских организаций). Способность дать определение аудиторской проверке, указать их виды. Знание структуры и содержания аудиторского заключения.
	Правовые основы внешнеэкономической деятельности ПК – 2-6, 8-12, 15, 19.	Изучение законодательства о внешнеэкономической деятельности. Умение описать правовое положение субъектов внешнеэкономической деятельности. Способность классифицировать методы госрегулирования внешнеэкономической деятельности, дать им краткую характеристику.