Студопедия — Критерии оценки участия в дискуссии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки участия в дискуссии






ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Для учебной дисциплины

«УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ»

 

Ростов-на-Дону – 2015


 

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ – УПРАВЛЕНИЯ ФИЛИАЛ РАНХиГС

Факультет управления

 

Кафедра менеджмента

 

 

Рецензент – Некрасова В.В., и.о. заведующего кафедрой «Менеджмент» Южно-Российского института управления – филиала РАНХиГС, к.э.н., доцент

 

 

Тагаев А.В.

Управление рисками: Фонд оценочных средств дисциплины. Ростов н/Д: Изд-во Южно-Российского института управления - филиал РАНХиГС, 2014.
23 с.

 

Фонд оценочных средств разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», утвержденного Приказом Минобрнауки РФ и рабочей программы дисциплины.

Предназначен для студентов очной, заочной, заочной (ускоренной) форм обучения по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», профиль подготовки «Финансовый менеджмент».

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

Паспорт фондов оценочных средств......................................................................................... 4

Тема 1. Основные аспекты и тенденции управления рисками........................................... 5

Тема 2. Классификация рисков.................................................................................................... 6

Тема 3. Анализ и оценка степени риска..................................................................................... 9

Тема 4. Управление рисками, как система менеджмента....................................................... 12

Тема 5. Риск-менеджмент в разрезе инвестиционной стратегии.......................................... 15

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету................................................ 18

Пример билетов для проведения итоговой аттестации освоения компетенций............ 19

 


Паспорт фондов оценочных средств

№ п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного средства
  Основные аспекты и тенденции управления рисками ПК-1 ПК-8 Дискуссия. Тест.
  Классификация рисков ПК-2 ПК-7 Разноуровневые задачи и задания. Реферат.
  Анализ и оценка степени риска ПК-1 ПК-5 ПК-6 Разноуровневые задачи и задания. Задания для выполнения лабораторной работы. Деловая игра.
  Управление рисками, как система менеджмента ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 Тест. Разноуровневые задачи и задания.
  Риск-менеджмент в разрезе инвестиционной стратегии ПК-3 ПК-7 ПК-8 Реферат. Тест. Разноуровневые задачи и задания.

 


Тема 1. Основные аспекты и тенденции управления рисками.

Примерный перечень тем для дискуссии

1. Основные определения и понятия риск-менеджмента.

2. Процессы управления риском.

3. Категории «риск» и «доходность».

4. Основные элементы и этапы управления риском.

5. Манипулирование риском

 

Критерии оценки участия в дискуссии

За участие в дискуссии студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки Балл
1. Теоретический уровень знаний  
2. Качество ответов на вопросы  
3. Подкрепление материалов фактическими данными (статистические данные или др.)  
4. Практическая ценность материала  
5. Способность делать выводы  
6. Способность отстаивать собственную точку зрения  
7. Способность ориентироваться в представленном материале  
8. Степень участия в общей дискуссии  
Итоговая сумма баллов:  

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов Оценка Зачет
76–100 Отлично Зачтено
51–75 Хорошо
26–50 Удовлетворительно
0–25 Неудовлетворительно Не зачтено

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 2057. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия