ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

1. Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. М., 2007.

2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., 2000.

3. Пер Саугстод. История психологии. От истоков до наших дней. Самара, 2008.

4. Сэмьюэлз Э., Шортер Б., Плот Ф. Критический словарь аналитической психологии К. Юнга. М., 1994.

5. Таланов В.Л., Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. СПб., 2003

6. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. СПб., 2002.

7. Юнг К.Г. Аналитическая психология. СПб., 1994.

 

 

 

 

 

Задания к контрольной работе по дисциплине

«ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»
и методические указания по их выполнению

 

 

 

 

Подписано в печать... Формат 60´84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л.... Уч.-изд. л.... Тираж... экз. Заказ №...

ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11

________________________________________________________________________________

Ризограф ГОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

«Представление чисел»

 

 

вариант № 8

по дисциплине: ИНФОРМАТИКА

 

Работу выполнил(а)

 

студент(ка) гр. 6433 Д.С.Суставов

подпись, дата инициалы, фамилия

 

Санкт-Петербург 2014

 

Цель работы: Изучить формы представления чисел в различных системах счисления (СС) и правила выполнения арифметических операций над ними.

 

Исходные числа: A=274; B=72; C=62

Определение числа по варианту: В 10-ой СС: W=72,62

 

1.Перевод в двоичную СС целой части числа

 

-72
	-36
		-18
			-8
				-4
					-2

 

72₁₀= 1001000₂

 

Перевод в 8-ую СС целой части числа

 

-72
	-8

 

72₁₀=110₈

 

Перевод в 16-ую СС целой части числа

-64

 

72₁₀=48₁₆

2. Перевод дробной части в 2-ую, 8-ую и 16-ую СС:

 

Для перевода в двоичную СС на каждом этапе дробную части умножаем на 2

 

	.62
.

 

0,62₁₀=0.10011110101₂

 

Для перевода в 8-ую СС на каждом этапе дробную часть умножаем на 8

	.62
.

 

0,62₁₀=0.475₈

 

Для перевода в 16-ую СС на каждом этапе дробную часть умножаем на 16

 

	.62
.
14=E
11=B

 

0,62₁₀= 0.9EB₁₆

 

Сводные данные перевода в СС:

 

W - 72,62₁₀= 1001000,10011110101₂= 110.475₈= 48.9EB₁₆

 

Проверка переводом:

 

1001000,10011110101₂→ 1∙2⁶+0∙2⁵+0∙2⁴+1∙2³+0∙2²+0∙2¹+0∙2⁰+1∙2^-1+0+2^-2+0∙2^-3+1∙2^-4+1∙2^-5+1∙2^-6+1∙2^-7+0∙2^-8+1∙2^-9+0∙2^-10+1∙2^-11=64+0+0+8+0+0+0+0,5+0+0+0,0625+0,03125+0,015625+0,0078125+0+0,001953125+0+0,00048828125≈72,62₁₀

 

110.475₈→1∙8²+1∙8¹+0∙8⁰+4∙8^-1+7∙8^-2+5∙8^-3=64+8+0,5+0,109375+0,009765625≈72,62₁₀

 

48,9EB₁₆→4∙16¹+8∙16⁰+9∙16^-1+14∙16^-2+11∙16^-3=64+8+0,5625+0,00341796875+0,002685546875≈72,62₁₀

 

3. Проверка через триады и тетрады:

 

Проверка перевода в 8-ую СС

			,
			,

 

Проверка перевода в 16-ую СС

 

		,
		,		E	B

 

4. Перевод числа А в различные СС:

 

Перевод в двоичную СС целого числа

 

 

-274
	-136
		-68
			-34
				-16
					-8
						-4
							-2

 

274₁₀→ 100010010₂

Перевод в 8-ую СС целого числа

 

-272
	-32

 

274₁₀→ 422₈

 

Перевод в 16-ую СС целого числа

-272
	-16

 

274₁₀→ 112₁₆

5. Проверка:

100010010₂→01∙2⁸+0∙2⁷+0∙2⁶+0∙2⁵+1∙2⁴+0∙2³+0∙2²+1∙2¹+0∙2⁰=

256+0+0+0+16+0+0+2+0=274

 

422₈→4∙8²+2∙8¹+2∙8⁰ = 256+16+2=274

112₁₆→1∙16²+1∙16¹+2∙16⁰ = 256+16+2 =274

6. Перевод в дополнительный код:

Десятичное число	Прямой код	Обратный код	Дополнительный код
	0,100010010	0,100010010	0,100010010
-274	1,100010010	1,011101101	1,011101110
	0,1001000	0,1001000	0,1001000
-72	1,1001000	1,0110111	1,0111000
	0,0111110	0,0111110	0,0111110
-62	1,0111110	1,1000001	1,1000010

 

7. Сложение чисел в дополнительном коде:

7.1 (B+C) →72+62=134

0,1001000 + 0,0111110 = 0,10000110

Положительное число д.к.=п.к. →10000110₂→1∙2⁷ + 0∙2⁶ + 0∙2⁵ + 0∙2⁴ + 0∙2³ + 1∙2² + 1∙2¹ + 0∙2⁰=134₁₀

7.2 (В-С)= (В+(-С)) →72+(-62)=10

0,1001000+1,1000010=0,0001010

Положительное число д.к.=п.к. →0,0001010₂ = 1∙2³+0∙2²+1∙2¹+0∙2⁰ = 8+0+2+0 = 10₁₀

7.3.(-В+С)→-72+62=-10

1,0111000+0,0111110=1,1110101

Число отрицательное→1,1110101₂→ОК→1,1110101→ПрК→1,0001010→-10₁₀

7.4.(-В-С) →-72-62=-134

1,0111000+1,1000010=1,01111001

Число отрицательное→1,01111001₂→ОК→1,01111001→ПрК→1,10000110→-134₁₀

8. Перевод через триады и тетрады:

2СС 10000110 1010

8СС 2 0 6 1 2

16СС 8 6 0 A

 

 

9. Запись числа W в форме с плавающей запятой:

 

72,62₁₀→0,7262*10⁺²

1001000,10011110101₂→0,100100010011110101₂*10⁺¹¹¹

110,475₈→0,110475*10⁺³

48,9EB→0,489EB₁₆*10⁺²

Вывод: Освоены основные приемы работы по переводу чисел из одной

системы счисления в другую, и действий с ними в позиционных системах

счисления.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

ФГА ОУ ВПО Уральский Государственный Экономический Университет

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

 

______________С.А. Рогожин

«___»__________________2013_г.