Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Холодовая травма - это общее воздействие (замерзание) и местное воздействие (отморожение) низких температур на организм





 

 

Место работы (полное название образовательного учреждения)

Должность

Стаж работы

Название конкурсной работы

Номинация раздел, в котором выставляется продукция

Телефон- e-mail.

Подпись руководителя образовательного учреждения

Место печати

Дата

 

10. Контакты:

По всем вопросам обращаться по телефону 314 – 94 – 26. Ответственный за проведение конкурса руководитель ГМО педагогов по классу гитары Метла Сергей Григорьевич д.тел. 344-13-09, моб. тел. 8905-276-78-68.

 

     
     
     
     
     
     
     
     

 

   

 

 

Холодовая травма - это общее воздействие (замерзание) и местное воздействие (отморожение) низких температур на организм.

Замерзание - это общая реакция организма на воздействие холода и сопровождается резким угнетением жизненно важных функций.

Замерзание может произойти не только при отрицательных температурах окружающей среды, но и при невысоких плюсовых, а также в воде.

Факторы, способствующие замерзанию:

1. Метеорологические - повышенная влажность, ветер, условия высокогорья.

Эти факторы усиливают теплоотдачу и ухудшают теплозащитные свойства одежды и обуви.

2. Механические препятствия кровообращению - тесная одежда и обувь, одежда из синтетических материалов, длительное пребывание в вынужденном положении.

3. Снижение местной устойчивости тканей к охлаждению - травмы, сосудистые заболевания конечностей, отморожения в анамнезе.

4. Снижение общей резистентности организма - шок, голод, истощение, кровопотеря, сопутствующие заболевания, алкогольное опьянение, интоксикации, бессознательное состояние.

Патогенез замерзания.

Патологические процессы в организме при замерзании протекают в 2 фазы

1 фаза - в самом начале замерзания происходит стимуляция всех физиологических механизмов, направленных на увеличение теплообразования и уменьшение теплоотдачи. Это компенсаторная, защитная реакция. Затем, по мере замерзания, происходит угнетение механизмов теплорегуляции и происходит срыв механизмов компенсации.

2 фаза - на фоне срыва компенсаторного механизма происходит прогрессирующее снижение температуры тела и угасание жизненно важных функций организма. Температура тела достигает значения "биологического нуля". " Биологический нуль" - это такая температура тела, при которой прекращение жизнедеятельности обратимо.

Величина "биологического нуля " имеет разные значения для разных тканей: так например, остановка дыхания наступает при Т тела + 15-20 С, но сердечная деятельность сохраняется еще в течение нескольких минут.

Клиника замерзания

Выделяют 3 стадии:

1 стадия - АДИНАМИЧЕСКАЯ:

Отмечается заторможенность, сменяющаяся периодами эйфории; снижение критичности к оценке своего состояния, речь затрудненная и отрывистая, движения скованы, сильная мышечная дрожь, способность к самостоятельному передвижению сохранена, бледность, дыхание не нарушено, брадикардия, АД повышено.

2 стадия - СТУПОРОЗНАЯ:

Отмечается выраженная заторможенность, безразличие к происходящему, скелетная мускулатура напряжена, самостоятельные движения невозможны, пострадавший принимает вынужденное положение ("эмбриона"), брадикардия до 40, дыхание редкое поверхностное, АД снижено до 80-70.

3 стадия - СУДОРОЖНАЯ:

Сознание отсутствует, миоз, угнетение рефлексов, клонические и тонические судороги, выраженное брадипноэ, возможно дыхание Чейна-Стокса, АД ниже критического (не определяется), пульс определяется только на сонных артериях с частотой 30-34 уд/мин. При неоказании помощи - летальный исход.

Алгоритм ПМП при замерзании

1. Прекратить воздействие холодового фактора.

2. Осторожно снять одежду и переодеть в ТЕПЛОЕ СУХОЕ.

3. Пассивное согревание (одеяло, теплое питье). НЕ АЛКОГОЛЬ!!! При согревании не допускать контакта между туловищем и конечностями, т. к. это увеличивает теплоотдачу.

4. Иммобилизация - полный покой без перемещений.

5. Эвакуация в горизонтальном положении, в спальных мешках или теплоизолирующих накидках, в обогреваемом транспорте (авиация).

6. Во время транспортировки - обеспечить готовность к СЛР.

При оказании ПМП категорически нельзя:







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия