Тема 4. Систематика костистых рыб (4 час.)
Раздел 5. Происхождение и организация амфибий (6 час.) Тема 1. Надкласс Четвероногие (2 час.). Преадаптации водных позвоночных, позволившие освоить наземную среду. Происхождение наземных четвероногих. Перестройка органов движения, дыхания и кровообращения и других систем органов. Изменения покровов и перестройка водно-солевого обмена; органы чувств, нервная система, поведение и ориентация сухопутных позвоночных. Тема 2. Класс земноводные, или амфибии Общая морфологическая и биологическая характеристика амфибий (2 час.). Особенности строения в связи с двойственностью приспособления к водному и наземному образу жизни. Развитие и метаморфоз. Тема 3. Многообразие амфибий (2 час.). Основные экологические группы: водные, наземные, древесные и роющие земноводные. Отряды: безногие, хвостатые, бесхвостые. Характеристика отрядов и их главнейшие представители. Дальневосточные амфибии. Раздел 6. Организация рептилий (10 час.) Тема 1. Анамнии и амниоты (2 час.). Морфофизиологические и экологические различия анамний и амниот. Формирование амниот: изменения эмбрионального развития, появление новых зародышевых оболочек. Главнейшие характерные черты взрослых животных: особенности покровов, дыхательной, выделительной систем. Тема 2. Класс пресмыкающиеся, или рептилии (2 час.). Происхождение рептилий. Тема 3. Морфологическая и биологическая характеристики рептилий (2 час.). Особенности газообмена, водного и солевого обменов. Приспособления к различным условиям существования. Тема 4. Система рептилий (4 час.). Подкласс Анапсида. Отряд черепахи. Морфологическая характеристика, главнейшие представители. Подкласс Лепидозавры. Отряды клювоголовых и чешуйчатых. Морфологическая и биологическая характеристики. Главнейшие представители отрядов. Подкласс Архозавры. Черты прогрессивной организации крокодилов. Основные представители отряда крокодилы. Раздел 7. Организация птиц (12 час.) Тема 1. Становление гомойотермных (теплокровных) животных (2 час.). Основные ароморфные изменения, позволившие рептилиям приобрести теплокровность. Инерциальная и истинная гомойотермия. Появление новых классов позвоночных - птиц и млекопитающих Тема 2. Класс Птицы. Общая характеристика (2 час.). Особенности организации в связи с полетом. Перьевой покров. Опорно-двигательная система птиц. Дыхательная система, двойное дыхание. Пищеварительная и выделительная системы. Тема 3. Особенности биологии и экологии птиц (2 час.). Размножение и развитие птиц. Выводковые, полувыводковые и птенцовые птицы. Миграции птиц. Тема 4. Многообразие птиц (4 час.). Экологические группы птиц Систематика птиц. Древненебные и новонебные птицы. Тема 5. Происхождение птиц (2 час.). Основные гипотезы происхождения птиц. Археоптерикс, как тупиковая ветвь эволюции. П/кл. Ящерохвостые и П/кл. Веерохвостые птицы. Раздел 8. Организация млекопитающих (10 час.) Тема 1. Класс Млекопитающие. Общий обзор класса как высших позвоночных (2 час.). Особенности покровов млекопитающих. Опорно-двигательная система. Дыхательная и кровеносная системы. Тема 2. Выделительная и половая система млекопитающих (2 час.). Размножение и забота о потомстве. Особенности экологии млекопитающих. Тема 3. Система класса млекопитающих и обзор современных групп (4 час.). Подкласс Первозвери. Отряд однопроходные. Подкласс Звери. Инфраклассы Сумчатые и Плацентарные. Краткая характеристика, важнейшие представители отрядов: насекомоядные, рукокрылые, приматы, зайцеообразные, грызуны, китообразные, хищные, ластоногие, непарнокопытные, парнокопытные. Тема 4. Происхождение и эволюция современных зверей (2 час.). Место человека в системе млекопитающих. 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА I МОДУЛЬ «Зоология беспозвоночных» Лабораторные работы 68 час.
|
