Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание и этапы разработки проекта





Общие положения

Архитектурно-конструктивное проектирование является важным этапом учебного процесса. Выполнение курсовых проектов закрепляет и углубляет теоретические знания, позволяет приобрести практичес­кие навыки в решении объемно-планировочных и инженерно-технических вопросов в архитектурно-конструктивном проектировании.

Курсовой проект многоэтажного жилого или общественного здания из крупноразмерных элементов является второй проектной работой, в которой на основе изучения разделов курса "Архитектура гражданских и промышленных зданий" комплексно решаются объемно-планировочные и конструктивные задачи.

Выполняя этот проект, студент знакомится с основными приемами архитектурно-конструктивного проектирования крупноэлементного домо­строения, учится пользоваться специальной литературой, нормами строительного проектирования и ГОСТами, общесоюзным каталогом уни­фицированных изделий, приобретая навыки графического изображения проектного материала.

Разрабатывая и выполняя проект, следует строго соблюдать единые правила составления и оформления чертежей, которые изложены в Сбор­нике государственных стандартов под общим названием "Система про­ектной документации дал, строительства "(СПДС).

Задание и этапы разработки проекта

Исходные данные для выполнения проекта приводятся в задании, в котором они конкретизируются, даются основные объемно-планировоч­ные параметры, состав и масштабы чертежей проекта.

К заданию прилагаются схематические чертежи планов, разрезов и фасадов здания, а также схемы генерального плана.

При работе над проектом студентом могут быть внесены обоснова­ния изменения и дополнения в выданные схемы, направленные на улуч­шение объемно-планировочного решения и архитектурного облика зда­ния, происходящего в нем функционального процесса и условий экс­плуатации.

Разработку проекта следует осуществлять в три стадии, трудо­ёмкость которых в процентах составляет:

- первая- стадия - проработка задания, подбор необходимых мате­риалов и выполнение эскизных чертежей – 35%;

- вторая стадия - разработка архитектурно-конструктивных чертежей – 45%;

- третья стадия - окончательное оформление проекта, разработ­ка узлов и деталей – 20%.

Срок выполнения проекта и защита через 4 недели со дня выдачи задания согласно графику выполнения курсовых проектов, утвержден­ного деканатом факультета.

Чертежи проекта выполняются в карандаше или в туши. Фасад здания и схема генерального плана участка выполняются в любой гра­фике (с отмывкой или в штриховой графике тушью).

Проект разрабатывается применительно к стадии технического проекта, но с большей детализацией его элементов.

Приступая к проектированию, необходимо прежде всего вниматель­но изучить и понять основные требования, поставленные заданием, ясно представить себе назначение здания, объем выполняемой работы. Следует познакомиться с рекомендованной литературой и настоящими методическими указаниями.

Одно из основных учебно-методических требований, предъявляемых к студентам при курсовом проектировании - уметь самостоятельно работать с книгой, применять полученные знания на практике, прини­мать технические и организационные решения и правильно обосновывать их.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия