Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Происхождение позвоночных





Для установления филогении использовались данные сравнительной анатомии и эмбриологии (Ковалевский, Северцев). Их работы позволяют предполагать, что предки хордовых были ограниченно подвижными, ползающими, придонными, двусторонне симметричными, с хордой по всей длине тела, нерасчлененной нервной трубкой, сегментами мускулатуры. Число сегментов небольшое, так же как и жаберных щелей (пассивное питание). Далее эволюция шла тремя путями: 1) особи одной ветви первично бесчерепные увеличили подвижность и приобрели активное питание, перешли к нектонному (плавательному) образу жизни и дали начало первым примитивным позвоночным животным; 2) другая ветвь сохранила донный образ жизни, но выработали приспособления для закапывания в грунт и упростили исходную организацию. Другой характерной чертой изменения строения тела: часть приспособились к лежанию на боку => анальное отверстие и рот сместились на левую (нижнюю) сторону, а жаберные щели на правую (верхнюю). Отражением этой филогенетической стадии может быть асимметрия ланцетника. Развитие миохордального комплекса увеличило подвижность, а разрастание глотки, увеличение числа жаберных щелей и развитию атриальной полости дали возможность перейти к жизни в грунте, сохранив пассивное питание. Эта ветвь дожила до наших дней в виде бесчерепных, освоивших простые биоценозы в виде песчаных грунтов (без конкуренции и опасности врагов). Небольшое число бесчерепных, ограниченное освоение ими морей отражает противоречивость их организации: пассивное питание против высокой подвижности; 3) примитивные бесчерепные на раннем этапе эволюции перешли к донному сидячему образу жизни на твердых грунтах. Образованные на поверхности тела мощные туники защитили асцидий от множества врагов. Развитие фильтровального аппарата обеспечило получение пищи при неподвижном образе жизни и при пассивном питании. Эти особенности выработались путем регрессивной эволюции, в ходе которой строение взрослых животных упростилось: хорда, нервная трубка и органы чувств редуцировались. Наличие сложной и подвижной личинки позволило асцидиям расселиться, а бесполое размножение (почкование) дала возможность быстро заселиться => прочное положение в морях.

13) Особенности организации и образ жизни круглоротых. Два класса: миноги и миксины. Для них характерно: Наличие слизистой кожи; Отсутствие парных плавников; Червеобразное тело; Ротовое отверстие в глубине присасывательной воронки; Челюсти отсутствуют; Висцеральный череп – хрящевой; Осевой скелет – хорда, окруженная оболочкой; Органы дыхания – жаберные мешки (5-16 пар). Обитают в морях, опресненных водоемах, раках. Плавают змееобразно. Есть как полупаразиты (присасываются к жертве), так и хищники. В настоящее время от 38 до 45 видов. Отряд Миногообразные, 1 семейство – Миноговые, от 20 до 24 видов. Делятся на 3 группы: 1) Крупные до 1 м (морские, проходные), атлантическая морская минога, каспийская минога. 2) Речные, проходные миноги. 3) Непроходные речные, озерные, ручьевые, мелкие миноги. Класс Миксины, 1 отряд Миксинообразные, семейство – Миксиновые, семейство – Бделлостомовые. В этом отряде насчитывается 18 видов, живут в морях на дне от неск метров до 500м. В длину 50-60 см. Особенности организации. Червеобразные, небольшой хвост, плавники – протоцеркальные. Парных плавников нет. У миног 2-1 спинной плавник, у самок развивается небольшой и анальный плавник. У Миксин спинные плавники не развиты. Кожа мягкая без наружного скелета. В эпидермисе – железы, выделяющие слизь – защитное значение, у Миксин облегчает проникновение в тело жертвы. В течение всей жизни осевой скелет – хорда, окруженная толстой соединительно-тканной оболочкой, охватывает спинной мозг. Мозговой череп корытообр без крыши. Мозг закрыт соединительно-тканной пленкой. Примыкает двураздельная обонятельная капсула. Мышечная система значительно мощнее, чем у бесчерепных. Состоит из миомер, отделенных друг от друга миосептами. Под миомерами находится висцеральная мускулатура, образуя сложную систему мышц предротовой воронки, языка и жаберных мешков. Обеспечивает присасывание к жертве. Движутся в толще воды, с помощью изгибов туловища. Развитие непрямое личинка – пескоройка (похожа на ланцетника).







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 614. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия