Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Генезис ППУ как процесс трансформации мифологического мышления в рационально-логическое





 

1. Политнаука - http://www.politnauka.org

2. Библиотека Гумер - http://www.gumer.info

3. Полнотекстовые электронные библиотеки - http://www.aonb.ru

4. Онлайн библиотеки - http://www.classes.ru

 

История политических и правовых учений (ИППУ).

Преподаватель: Богомолов

 

Лекция 1.

Предмет и методы ИППУ.

Предмет ИППУ – это политико-правовые учения в и генезисе, развитии и связи с современностью. Политико-правовое учение (ППУ) - это комплекс взаимосвязанных суждений о наиболее рациональном и эффективном способе организации гос-ва, политической и правовой систем.

Куинси Райт определил политику как организованную деят-ть индивидов и групп направленную на получение мат благ или на повышение своего статуса и деят-ть связанную с преодолением сопротивления др индивидов и групп.

Аристотель: Право – это совокупность рациональных норм, которые регулируют отношения граждан, т.е. автономных и равноправных индивидов.

Аристотель ввёл различие политики и политии. Политика самое высшее это деят-ть, полития – государство/совокупность политических институтов(площадка для политиков), право – правила игры.

1) В самых ранних ППУ право было частью политики.

2) Поздняя античность – 2 в. до н.э.-4 в. н.э. Политика и право стало равноправными. Появился термин и профессия юрист. Был сформулирован предмет Юриспруденции(изучает нормы регулирующие человеческие отношения и отклонения/нарушения этих норм). Ввели 3 направления юр деят-ти римские учёные: оформление сделок, выступления в судах, консультация граждан.

3) Соотношение меняется на противоположное 17-19 века. Политика становится частью права. И.Кант сформулировал принцип верховенства права.

Метод.

ИППУ – гуманитарная наука. Т.е. все методы гум наук (анализ, синтез и т.д.).

Специальные методы:

1) исторические (диахронные)

2) логические (синхронные). Выявляют вечные проблемы.

3) методы интерпретации (толкование, понимание). Основан на понимании ППУ как текста. Метод интерпретации – «наведение мостов» из одной эпохи в другую. Коммуникация в 3 стадии:

- биобиблиографическое описание. Даты жизни, корпус созданных текстов(работы автора), последовательность написания текстов, социокультурный контекст(социальное происхождение, экономическое положение, политическая позиция, интеллектуальная позиция).

- реконструкция. Центральное звено интерпретации. На этой стадии происходит понимание. Реконструируется основная идея.

- объяснение. Практически-прикладная стадия, т.е. объясняется практически-прикладной смысл идеи.

 

Генезис ППУ как процесс трансформации мифологического мышления в рационально-логическое.

Процесс генезиса ППУ совпадает с процессом генезиса гос-ва.

Мифологическое мышление это мышление первобытного человека. Рац-лог – мышление совр чел-а. Мифолог мышл – мышл картинками, современный чел – мыслит понятиями. Миф м – конкретное мышление. Первобытный чел мыслил понятием «здесь и сейчас», но не мог мыслить абстрактно. Т.О. миф и лог мышление – 2 способа познания мира. Первобытное мышление предполагает наличие дописьменной культуры. Инф-я передавалась устным способом. При этом объем инф-и был ограничен объемом человеч памяти и точность передачи обеспечить было невозможно. Миф – расплывчатое поле смыслов с интуитивным содержанием. Разрушение этих мифов непосредственно связ с неолитическая эволюцией. Переход от присваивающей к производящей экономики. Появляется письменность:

- сняла количественные барьеры для накопления инф-и

- формализованность, строгая фиксированность текстов

- мифы трансформируются в мифологемы

Мифологемы приобретают начало и конец в отличие от мифов. Появляются причинно-следственные связи. Появляется конец с моральным содержанием, т.е. вывод.

В рамках рац-лог мышления появляется мораль.

Первобытная религия – анимизм. Предполагает население всего окружающего мира духами (лешии, домовые).

Политеизм – многобожие. Стадия ранних государств. Духи сменяются богами. Появление элементов логического мышления, рационализация. Пантеон – подобие семьи, правительства.

Монотеизм – единобожие. Современное время. Язычник по своей сути в моральных категориях – эгоист. Он делает, что для него полезно и не делает, что ему вредно. Сущность религиозного человека – альтруист. Делает то что в данном обществе является хорошим и не делает то что в данной религии является плохо. Любые этические правила это самоограничения эгоиста. Т.Е. это те правила кот чел должен выполнять для того чтобы жить в обществе. Эти правила чел усваивает в процессе социализации. В высшей стадии это уже самопожертвование. В максимуме – пожертвование жизни. На уровне языческих религий удалось создать малые гос-ва. Империя – колосс на глиняных ногах. Лишь после того как появилась мораль можно говорить о завершении процесса трансформации миф мышл в рационально-логическое. 3 уровня: религиозные – моральные – правовые нормы.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия