Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример 1. Для двух предприятий выделено a единиц средств





Для двух предприятий выделено a единиц средств. Как распределить все средства в течение 4 лет, чтобы доход был наибольшим, если известно, что доход от x единиц средств, вложенных в первое предприятие, равен f 1(x), а доход от y единиц средств, вложенных во второе предприятие, равен f 2(y). Остаток средств к концу года составляет g 1(x) для первого предприятия и g 2(y) для второго предприятия.

a= 1000, f 1=3 х, g 1=0,1 х; f 2=2 у; g 2= 0,5 y.

РЕШЕНИЕ. Процесс распределения средств разобьем на 4 этапа – по соответствующим годам.

Обозначим ak = xk + yk средства, которые распределяются на k –ом шаге как сумма средств по предприятиям.

Суммарный доход от обоих предприятий на k –ом шаге:

zk = f 1(xk) + f 2(akxk) = 3 xk + 2(akxk) = 2 ak + xk .

Остаток средств от обоих предприятий на k –ом шаге:

ak+ 1 =g 1(xk)+ g 2(akxk) =0,1 xk + 0,5(akxk) =0,5 ak –0,4 xk.

Обозначим z * k (ak) – максимальный доход, полученный от распределения средств ak между двумя предприятиями с k -го шага до конца рассматриваемого периода.

Рекуррентные соотношения Беллмана для этих функций

z *4(a 4)= a 4+ x 4},

z * k (ak)= ak + xk + z * k+ 1(0,5 ak – 0,4 xk)}.

Проведем оптимизацию, начиная с четвертого шага:

Й шаг.

Оптимальный доход равен:

z *4(a 4 )= a 4+ x 4}= 3 a 4,

т.к. линейная возрастающая функция достигает максимума в конце рассматриваемого промежутка, т.е. при x 4= a 4.

Й шаг.

z *3(a 3)= a 3+ x 3 + 3(0,5 a 3– 0,4 x 3)}= a 3– 0,2 x 3)}= a 3

т.к. линейная убывающая функция достигает максимума в начале рассматриваемого промежутка, т.е. при x 3= 0.

Й шаг.

z *2(a 2)= a 2+ x 2 + 3.5(0,5 a 2– 0,4 x 2)}= a 2– 0,4 x 2)}= a 2,

т.к. линейная убывающая функция достигает максимума в начале рассматриваемого промежутка, т.е. при x 2=0.

Й шаг.

z *1(a 1)= a 1+ x 1 + 3.75(0,5 a 1– 0,4 x 1)}= a 1– 0,5 x 1)}= a 1,

т.к. линейная убывающая функция достигает максимума в начале рассматриваемого промежутка, т.е. при x 1=0.

Результаты оптимизации:

z *1(a 1)= 3,875 a 1, x *1 =0,

z *2(a 1)= 3,75 a 2, x *2 =0,

z *3(a 3)= 3,5 a 3, x *3 =0,

z *4(a 4)= 3 a 4, x *4 = a 4.

Определим количественное распределение средств по годам:

Т.к. a 1= a =1000, x *1=0, получаем a 2=0.5 a 1– 0.41 x *1=500. Далее аналогично:

x *2=0, a 3= 0.5 a 2–0.4 x *2=250,

x *3=0, a 4= 0.5 a 3−0.4 x *3=125,

x *4= a 4=125.

Представим распределение средств в виде таблицы:

предприятие год
       
         
         

При таком распределении средств за 4 года будет получен доход, равный

z *1(a 1)= 3,875 ·1000= 3875.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.031 сек.) русская версия | украинская версия