Студопедия — Высказывания и операции над ними
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Высказывания и операции над ними






Математическая логика – это раздел математики, основной вопрос которой «Как определить справедливость суждения?».

Одни повествовательные предложения выражают истину, другие – ложь, а третьи – ни то, ни другое. Те предложения, которые выражают истину или ложь, называют высказываниями.

Высказывание – это повествовательное предложение, о котором можно однозначно сказать – истинно оно или ложно.

Например: а) «8 – нечетное число», «Барнаул – столица России», «В АлтГПА нет столовой» - это высказывания, при чем ложные;

б) «», «А.С. Пушкин – автор произведения «Евгений Онегин»», «АлтГПА основана в 1933 г.» - это высказывания, при чем истинные;

в) «АлтГПА – самый лучший вуз в России», «Сегодня на улице тепло», «Математика интереснее психологии», «Охранник работает хорошо» - не являются высказываниями, т.к. однозначно нельзя определить их истинность;

г) «Который сейчас час?», «Будь здоров!», «Стой!», «Кто идет?», «С днем рождения!», «Как дела?» - это не высказывания, т.к. не являются повествовательными предложениями.

Высказывания обозначают большими латинскими буквами.

Запись означает «Высказывание А истинно», а запись - «Высказывание А - ложно».

Из одних высказываний можно получить другие с помощью частицы «не», союзов «и» и «или», слов «если, то», «тогда и только тогда, когда» и «неверно, что». Таким образом, над высказываниями выполняют следующие операции: отрицание, конъюнкция, дизъюнкция, импликация и эквиваленция.

Отрицанием высказывания А называется новое высказывание (читают «не А» или «неверно, что А»), которое истинно, когда А ложно и ложно, когда А истинно.

Конъюнкцией высказываний А и В называется новое высказывание (читают «А и В»), которое истинно только в том случае, когда оба высказывания А и В истинны; в остальных случаях – ложно.

Дизъюнкцией высказываний А и В называется новое высказывание (читают «А или В»), которое истинно в том случае, если хотя бы одно из высказываний А или В истинно; и ложно, если оба высказывания А и В ложны.

Импликацией высказываний А и В называется новое высказывание (читают «если А, то В» или «из А следует В»), которое ложно только в том случае, когда высказывание А истинно, а В - ложно; в остальных случаях истинно.

В таком случае высказывание А называют посылкой или условием, а В – заключением или следствием.

Эквиваленцией высказываний А и В называется новое высказывание (читают «А тогда и только тогда, когда В»), которое истинно в том случае, когда высказывания А и В принимают значения одинаковой истинности (оба истинны или оба ложны); в остальных случаях – ложно.

С помощью введенных операций можно строить сложные высказывания. Значения истинности сложных высказываний удобно представлять в виде таблиц истинности. При этом, если таблица истинности строится для n высказываний (которые всегда занимают первые столбцы), то в ней будет 2n строк (кроме строки заголовка).

А В
             
             
             
             

Например: Истинно или ложно предложение:

а) «Геометрия – часть математики или ботаники».

Решение: Пусть высказывание А: «Геометрия – часть математики», В: «Геометрия – часть ботаники». Тогда имеем дизъюнкцию , которая является истинной в силу того, что , а . Значит данное предложение – истина.

б) «Если Париж – столица Англии, то карась – не рыба».

Решение: Пусть высказывание А: «Париж – столица Англии», В: «Карась – не рыба». Тогда имеем импликацию , которая является истинной в силу того, что и . Значит данное предложение – истина.

в) «2*2=5 тогда и только тогда, когда ».

Решение: Пусть высказывание А: «2*2=5», В: «». Тогда имеем эквиваленцию , которая является ложной в силу того, что , а . Значит данное предложение – ложь.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия