Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕОРИЯ МНОЖЕСТВ





 

«Каждый сам знает, что он

понимает под множеством»

Е.Борель

 

Основные понятия

 

Математика утверждает, что теория множества появилась на свет 7.12.1873 г. В этот день Г. Кантор (1845 – 1918 профессор математики и философии в Галле) написал письмо Дедекинду (1831 – 1918 немецкий математик), в котором утверждал, что ему удалось посредством множеств доказать, что действительных чисел больше, чем натуральных.

Множество основное математическое понятие. Его смысл выражается словами совокупность, набор и т. д. однотипных элементов, воспринимаемых как единое целое.

Множества обозначают большими латинскими буквами. Например, А = {Коля, Петя, Маша, Ира}, В = {1, 2, 7}, С = {1, 2, 3, 4, …, n, …}.

Все предметы, составляющие множества, называются элементами множества. Элементы множества обозначают маленькими латинскими буквами. Например, если элемент х принадлежит множеству К, то пишут х К, если элемент х не принадлежит множеству К, то пишут х К.

Есть множество, в котором нет ни одного элемента. Его называют пустым множеством и обозначают Ø.

Множество может быть конечным, если оно состоит из конечного числа элементов, и бесконечным, если оно содержит бесконечно много элементов. Примером конечного множества может служить множество дней недели, примером бесконечного множества – множество натуральных чисел.

Из школьного курса вам известны примеры бесконечных числовых множеств – множеств натуральных, целых, рациональных и действительных чисел.

Множество может быть задано:

· перечислением. Например, К = {2, 4, 20, 40};

· характеристическим свойством, т.е. свойством, характерным только для элементов этого множества. Например, .

Из элементов множества А = {Коля, Петя, Маша, Ира}, например, можно составить новое множество М = {Петя, Маша}. Оно характеризуется тем, что все элементы М принадлежат множеству А. Говорят, что Мподмножество множества А и пишут М А.

Множество М является подмножеством множества А, если всякий элемент множества М является элементом множества А и обозначают М А.

Например, множество всех первокурсников является подмножеством множества всех студентов.

Для любого множества А справедливо:

1) Само множество является своим подмножеством, т.е. А А.

2) Пустое множество является подмножеством любого множества, т.е. Ø А.

Пример:

Сколько можно составить подмножеств множества В?

1. В = {0, 1}, тогда {0} В, {1} В, Ø; В, {0, 1} В – четыре.

2. В = {1, 2, 3}, тогда {1} В, {2} В, {3} В, {1, 2} В, {1, 3} В, {2, 3} В, Ø; В, {1, 2, 3} В – восемь.

Можно доказать, что если в множестве n элементов, то оно имеет 2 n подмножеств.

Множества считаются равными, если они состоят из одних и тех же элементов. А также множества А и В равны, если А В и В А.

Пусть А= {2, 1, 3}, a В = {1, 2, 3} тогда А= В.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 567. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия