Схемы определения левых и правых дверей
Таблица П 1.12
| Направление открывания
| Схема дверей
| | однопольных
| двупольных
| | Правое
| 
| 
| | Левое
| 
| 
| Таблица П 1.13
Номенклатура и габариты проемов в стенах и перегородках для внутренних деревянных жилых, общественных и производственных
зданий
| Высота проема h, мм
| Марка
| |
| 21-7
| 21-8
| 21-9
| 21-10
| 21-12
| 21-13
| 21-15
| 21-19
| |
| -
| -
| 24-9
| 24-10
| 24-12
| -
| 24-15
| 24-19
| | Ширина проема b, мм
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
Рис. П 1.5. Двери внутренние
Таблица П 1.14
Номенклатура и габариты проемов для наружных деревянных дверей жилых, общественных и производственных зданий
| Высота проема по внутренней грани стены h, мм
| Марка
| |
| 21-9
| 21-10
| 21-12
| 21-13
| 21-15
| 21-19
| |
| 24-9
| 24-10
| 24-12
| -
| 24-15
| 24-19
| | Ширина проема по внутренней грани стены b, мм
|
|
|
|
|
|
|
Рис. П 1.6. Двери наружные
Устанавливается следующая структура условного обозначения (марки) дверей и ворот:
а) двери
Х Х Х Х - Х Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Буквы, означающие: Л ¾ дверь левую, Н ¾ дверь с наплавом (притвором), П ¾ дверь с порогом, Щ ¾ дверь щитовую, Ф ¾ дверь филенчатую, А, Б и В ¾ варианты рисунков одного размера; О-1 и О-2 ¾ типы обшивки
Ширина проема, дм
Высота проема, дм
Тип двери: Г ¾ с глухими полотнами, О ¾ полностью остекленная с одинарным остеклением полотен, О1 ¾ то же, с заполнением полотен однокамерным стеклопакетом, О2 ¾ двухкамерным, Ч ¾ частично остекленная с одинарным остеклением полотен, Ч1 ¾ то же, с заполнением полотен однокамерным стеклопакетом, Ч2 ¾ то же, двухкамерным, К ¾ с остекленными качающимися полотнами, В ¾ влагостойкая, У ¾ усиленная (с указанием категории прочности по сопротивлению взлому по ГОСТ 30109); для специальных дверей: У ¾ утепленная, И ¾ искронедающая, З ¾ звукоизоляционная, П ¾ противопожарная
Материал изделия: А ¾ алюминиевые сплавы, Д ¾ древесина, П ¾ поливинилхлоридные профили, С ¾ сталь, К ¾ комбинированные
Вид изделия: ДН ¾ дверь наружная входная и тамбурная, ДВ1 ¾ дверь внутренняя межкомнатная; ДВ2 ¾ дверь внутренняя входная в квартиру; ДВ3 ¾ дверь внутренняя входная в помещение общественного здания; ДВ4 ¾ дверь внутренняя входная в оборудованное охранной сигнализацией помещение общественного здания; ДВ5 ¾ дверь внутренняя лестничной клетки; ДВ6 ¾ дверь внутренняя санузлов; ДВ7 ¾ дверь внутренняя тамбурная; ДВ8 ¾ дверь сарайная; ДВ9 ¾ дверь внутренняя прочая; ДС ¾ дверь специальная, ДЛ ¾ люки и лазы; ПН ¾ полотно бескоробочной двери наружной входной, ПВ ¾ то же, двери внутренней, ПС ¾ то же, двери специальной, ПЛ ¾ полотно бескоробочных люка и лаза
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| б) ворота
Х Х Х Х - Х Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Способ открывания ворот: Р ¾ ручное, М ¾ механизированное, Э ¾ электропривод
Ширина проема, дм
Высота проема, дм
Тип ворот: Г ¾ глухие, К ¾ с калиткой, У ¾ утепленные, И ¾ искронедающие, 3 ¾ звукоизоляционные, П ¾ противопожарные
Материал изделия: Т ¾ из трубчатого профиля, Д ¾ деревянные, К ¾ клеефанерные, А ¾ из алюминиевых сплавов, С ¾ из стальных профилей и обшивкой из стальных листов
Вид изделия: ВР ¾ ворота распашные, ВО ¾ ворота откатные, ВРД ¾ ворота раздвижные, ВПС ¾ ворота подъемно-складчатые, ВРС ¾ ворота распашные складчатые, ВС ¾ ворота раздвижные складчатые, ВТ ¾ ворота телескопические, ВЖ ¾ ворота жалюзийные подъемно-сматывающиеся
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Примеры:
1. Дверь внутренняя межкомнатная деревянная, остекленная
однопольная для проема высотой 21 и шириной 10 дм, правая, филенчатая, с порогом: ДВ1 Д О 21-10 Ф П.
2. Дверь внутренняя лестничной клетки деревянная, глухая
однопольная для проема высотой 21 и шириной 7 дм, правая, щитовая, с порогом: ДВ5 Д О 21-7 Щ П.
2. Дверь наружная входная деревянная частично остекленная,
однопольная для проема высотой 21 и шириной 9 дм, с порогом, с правой навеской щитового полотна, с обшивкой типа О-2:
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
|
