Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание маршрута





Все записи выполняют на правой странице разворота полевого дневника, отступив от полей слева. Ширина полей составляет 2 см. Левая страница дневника предназначена для зарисовок, отметок о фотодокументации, различных замеров и пометок. На поле правой страницы заносят сведения об отборе образцов горных пород и окаменелостей.

Описание маршрута включает в качестве обязательных следующие элементы:

1. Дата проведения маршрута и его нумерация. Описание маршрута начинается с указания даты его проведения, например: 08.07.09. Нумерация маршрутов сквозная независимо от района выполняемых работ.

2. Указание района работ. Район проведения маршрута указывается таким образом, чтобы его можно было легко найти на карте фактического материала, где приведено соответствующее географическое название.

3. Цель маршрута. Она определяется спецификой геологического строения района и необходимостью решения конкретных задач, например, построение стратиграфического разреза Татарского карьера и т.п.

4. Привязка начала маршрута. Приводится по отношению к четко выраженным элементам местности – природным или созданным деятельностью человека, например, на пересечении двух дорог

5. Описание хода маршрута и точек наблюдения. Его выполняют в виде геологических характеристик обнажений и точек наблюдения и интервалов между ними. Расстояние между точками выбирают в зависимости от масштаба проводимых работ, цели маршрута, сложности и разнообразия геологического строения исследуемой территории. Перед описанием обнажения или точки наблюдения ее необходимо пронумеровать (нумерация точек сквозная для всех маршрутов) и указать привязку на местности. Все последующие точки маршрута обычно привязывают к предыдущим, указывают азимут на них и расстояние до них. Все их наносят на карту и описывают как рядовое обнажение или точку наблюдения.

Интервалы между точками наблюдения при однородных породах описывают в целом, при наличии же по ходу чередования различных пород описание ведется поинтервально – по мере смены пород. При наблюдениях по высыпкам описание пород схематичное. В данном случае резко возрастает значение наблюдений в коренных обнажениях. Если же коренные выходы горных пород отсутствуют, то описание по высыпкам приводится только в точке наблюдения, а далее допускаются лишь ссылки на него или указания на отличия от начального описания.

6) Выводы по маршруту. Они завершают его описание. Ими могут быть обобщенная характеристика состава изученных отложений, заключения о взаимоотношении геологических тел, характере складок, разрывов, о происхождении пород, о перспективности территории на полезные ископаемые и т. п. Отмечается, насколько реализована цель маршрута и какие наблюдения вызывают особый интерес.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия