Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Первое Кольцо Силы





Темный океан осознания, или Орел снабжает человеческих существ всем необходимым для того, чтобы выявить сам процесс превращения энергии в чувственные данные.

Первое Кольцо Силы – это сила, которая исходит от эманаций Орла, чтобы влиять исключительно на наше первое внимание. Эта сила представлялась как «кольцо» из-за его динамики и непрерывного действия, оказываемого на первое внимание. Давление, которое оказывает на нас Первое Кольцо Силы, исходит от силы, которую видящие называют Привратники.

Мы живем в первую очередь в мире энергии. И только потом – в мире предметов. Маленькие дети способны чувствовать энергию напрямую. Однако по мере их роста «Привратник» вводит их в мир обычной действительности. Так, например, точка сборки зародыша находится в нем самом и перемещается наружу, за пределы тела, только тогда, когда Привратник вводит человека в мир обычной действительности.

Всякий раз трансформация энергии в объекты чувственного восприятия исходит от Привратника. Обычно по ходу того, как Привратники помогают нам постигать различные конфигурации энергии в форме «объектов», наша точка сборки закрепляется в одном месте и после этого никогда не перемещается. В итоге нам приходится пребывать в мире привычной жизни до самой смерти.

Мы поддерживаем действие «Первого Кольца Силы» посредством внутреннего диалога. Остановив внутренний диалог внутри себя, мы останавливаем вращение и действие «Первого Кольца Силы». Мы настолько поглощены самим собой, что не различаем где наши собственные мысли, а где чужие, которые нам нашептывают (подсовывают) неорганические существа.

Первое внимание – это восприятие, в создание которого вносят лепту наши шаблоны, и есть «внимание тоналя» или «первым кольцом силы».

Как разорвать дугу восприятия, которая привязывает нас к обыденному видению реальности, т.е. к первому вниманию? Разорвать дугу восприятия нелегкая задача. На нее могут уйти годы. Это достигается путем не-делания. Примером неделания может быть ношение ремня пряжкой сзади или левого ботинка на правой ноге и наоборот. Цель всех этих техник – заставить человека осознавать, что именно он делает в каждый отдельный момент времени. Уничтожением шаблонов, мы даем телу новые ощущения. Старость – это заключение в замкнутом кругу шаблонов.

Благодаря «Первому Кольцу Силы» мы получили упрощенный взгляд на мир и воспринимаем его через ярлыки. Мы смотрим на деревья и воспринимаем их как один ярлык «дерево», не важно будет это 20 или 30 деревьев. Так функционирует наше внимание тоналя. Если же мы посмотрим на эти деревья с точки зрения уникальности и неповторимости каждого дерева и постараемся зафиксировать наше внимание на каждом из них максимально точно, удерживая всех их в поле зрения – мы тем самым привлечем внимание нагваля, и сможем ощутить что это такое.

В повседневной жизни мы не рассматриваем пристально предметы, а лишь поглядываем на них мельком. Этого достаточно чтобы привести свое восприятие в порядок. Если же мы начнем всматриваться – картинка-образ начнет плыть, давать искажение. Точнее будет происходить поиск новой настройки. То же правило действует и на сновидение. Чтобы на первых порах удерживать свое внимание в определенном сновидении нужно не задерживать подолгу свое внимание на одном из образов и перемещать его, как только начнет происходить искажение – эффект «расплытия» картинки. Это называется контроль внимания.

Ла Горда: «Наше внимание натренировано быть непрерывно на чем-нибудь сфокусированным. Именно так мы поддерживаем свой мир. Твое первое внимание было обучено фокусироваться на чем-то совершенно чуждом мне, но очень знакомом тебе.

Ты должен оставить свое желание цепляться за все. То же самое происходило со мной. Я цеплялась за такие вещи, как пища, которую я любила, горы, среди которых я жила, люди, с которыми мне нравилось разговаривать. Но больше всего я цеплялась за желание нравиться».

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 621. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия