Виды наблюдения
Соответственно этапам организации и проведения наблюдения выделяют следующие его виды (см. таблицу):
По направленности выделяют: объективное (внешнее) наблюдение за поведением других людей; самонаблюдение (внутреннее), т.е. интроспекция, результаты которого учитывают в качестве фактов, требующих объективного научного истолкования. По степени контроля над ситуацией выделяют: полевое (естественное) наблюдение, которое проводится в условиях, естественных для «жизни» наблюдаемого, когда наблюдатель не может воздействовать на элементы, от которых зависит поведение испытуемого; лабораторное наблюдение позволяет изучать поведение человека в контролируемой и более удобной для исследователя ситуации; спровоцированное (контролируемое) наблюдение, в котором сочетаются особенности естественного наблюдения и экспериментального контроля. В зависимости от степени формализации процедуры проведения наблюдения позволяет выделить: неформализованное (нецеленаправленное, свободное), наблюдение, которое, хотя и связано с некоторой целью и минимальными ограничениями, что и когда наблюдать, однако лишено ограничений в выборе того, на что надо обращать внимание, какие моменты фиксировать и т.п. В нем допустимо изменение предмета и правил, если в этом возникает необходимость. К неформализованному наблюдению прибегают на начальном этапе исследования для того, чтобы определиться с программой наблюдения; формализованное (целенаправленное), когда наблюдение организуется строго по заранее разработанной программе. При этом четко определены содержание и организация этапов исследования, порядок и последовательность исследовательских действий, введены единообразные способы регистрации и анализа. В данном случае сужается поле наблюдения, но возрастает сопоставимость результатов. С точки зрения учета позиции наблюдателя выделяют: невключенное (стороннее, внешнее), при котором наблюдатель регистрирует явление «снаружи», как бы «со стороны» и не участвует в процессах, за которыми наблюдает; включенное (внутреннее), когда наблюдатель вовлечен в ситуацию наблюдения, сопричастен с лицами, за которыми наблюдает, принимает участие в событиях, воспринимается группой как ее участник. В зависимости от осознания со стороны наблюдаемого лица, что за ним наблюдают, выделяют следующие виды наблюдения: скрытое (неосознаваемое), когда человек не знает что является объектом наблюдения. При неосознаваемом внутреннем наблюдении наблюдатель и наблюдаемый находятся в непосредственном контакте, психолог «замаскирован» под обычного участника событий. При неосознаваемом внешнем наблюдении наблюдатель ведет наблюдение «извне», не вступает с наблюдаемым в контакт, используя при этом скрытую видеокамеру или зеркало Гезелла с одним стеклом; открытое (осознаваемое), когда наблюдаемый знает, что за ним наблюдают. Адаптационный период позволяет наблюдаемым привыкнуть к психологу и начать вести себя более естественно. С точки зрения регулярности проведения в течение периода наблюдения, выделяют следующие виды наблюдения: систематическое (систематизированное), которое проводится регулярно в течение всего периода наблюдения. Временные промежутки между отдельными наблюдениями определяются природой изучаемого предмета, внешними условиями, определяющими сроки финансирования, и могут меняться в широких пределах; случайное, которое проводится нерегулярно в течение всего периода наблюдения. По полноте воспринимаемых элементов поведения наблюдение может быть: сплошное, когда исследователь обращает внимание на все доступные его восприятию элементы поведения объекта в течение определенного времени; выборочное, когда исследователя интересуют лишь определенные элементы поведения объекта, которые он фиксирует в хронологическом порядке в протоколе. Наличие схемы (программы) наблюдения позволяет выделить: нестандартизированное (неструктурированное, поисковое), когда наблюдатель оперирует довольно широко поставленным вопросом, регистрирует данные с определенной целью, но без специальных ограничений. К нестандартизированному наблюдению прибегают на начальном этапе исследования для того, чтобы сориентироваться в том, с какими элементами поведения предстоит иметь дело; стандартизированное (структурированное), когда наблюдатель пользуется детально разработанной схемой, предписывающей элементы поведения, которые он должен фиксировать в своем отчете, а также их порядок, последовательность и количество. По характеру описания выделяют: констатирующее наблюдение, когда наблюдатель фиксирует наличие и характеристики значимых форм поведения, собирает факты; категориальное (систематическое) наблюдение, когда наблюдатель квалифицирует факты по определенным правилам структурирования понятий; оценивающее наблюдение, когда исследователь пользуется оценочной шкалой для сравнения фактов по степени выраженности в каком-либо диапазоне. Относительно продолжительности наблюдения различают: лонгитюдное, характеризующееся особой протяженностью, постоянством контакта наблюдателя и объекта в течение длительного времени; периодическое, осуществляемое в течение определенных, обычно точно заданных промежутков времени; единичное (однократное), производимое только один раз, фиксирующее описание отдельного, часто значительного, события, когда бы оно ни происходило. Оно может быть как уникальным, так и стандартным, т.е. типичным, являться результатом как систематического, так и случайного наблюдения. По форме регистрации результатов наблюдение бывает: вербальное как описание предмета на естественном языке с помощью понятий, в которых фиксируются свойства наблюдаемого явления; символическое как фиксация видимого с помощью условных обозначений; аудиовизуальное как регистрация проявлений наблюдаемого с помощью технических средств. По степени расчлененности изучаемого явления и включенности анализа и интерпретации различают: описательное (сплошное), с произвольными линиями анализа; обобщенное, с использованием стандартизированных схем с заданными линиями анализа; объяснительное (истолковательное), с элементами интерпретаций, когда результаты наблюдений фиксируются по памяти. Перечисленные виды наблюдения не противостоят одно другому, а отражают независимые критерии классификации, дополняющие друг друга.
|
