Студопедия — Пільги для працівників, які поєднують роботу з навчанням
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пільги для працівників, які поєднують роботу з навчанням






Работнику, который успешно закончил производственное обучение, присваивается квалификация в соответствии с тарифно-квалификационным справочником и предоставляется работа соответственно приобретенной им квалификации и присвоенному разряду. Работникам, получающим общее среднее образование в средних общеобразовательных вечерних школах предоставляется доп. оплачиваемый отпуск на период сдачи: 1) выпускных экзаменов в основной школе - продолжительностью 10 календарных дней; 2) выпускных экзаменов в старшей школе - продолжительностью 23 календарных дня; 3) переводных экзаменов в основной и старшей школах - от 4 до 6 календарных дней. Работникам, сдающим экзамены экстерном за основную или старшую школу- 21 и 28 календарных дней. Для проф. подготовки и повышения квалификации работников, особенно молодежи, собственник или уполномоченный им орган организует индивидуальное, бригадное, курсовое и другое производственное обучение за счет ПУО. За время прохождения производственного обучения, переквалификации или обучения другим специальностям работникам выплачивается заработная плата.

Для работников, обучающихся без отрыва от производства в средних и профессионально-технических учебных заведениях, устанавливается сокращенная рабочая неделя или сокращенная продолжительность ежедневной работы с сохранением зарплаты. Работникам, обучающимся в учреждениях образования без отрыва от производства, ежегодные отпуска по их желанию присоединяются ко времени проведения занятий, сдачи зачетов и экзаменов, времени подготовки и защиты дипломного проекта, а успешно обучающимся и желающим присоединить отпуск ко времени обучения, ежегодные отпуска полной продолжительности за год работы предоставляются до наступления 6месячного срока непрерывной работы на данном ПУО. Работникам, допущенным к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения, предоставляется отпуск без сохранения заработной платы 15 кал. дней без учета времени проезда. Работникам, успешно обучающимся без отрыва от производства в вузах с вечерней и заочной формами обучения, предоставляются доп. оплачиваемые отпуска. Работникам, допущенным к сдаче вступительных экзаменов в аспирантуру с отрывом или без отрыва от производства, для подготовки и сдачи экзаменов предоставляется 1 раз в год доп. оплачиваемый отпуск из расчета 10 календарных дней на каждый экзамен. Работникам, обучающимся без отрыва от производства в аспирантуре и успешно выполняют индивидуальный план подготовки, предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью 30 календарных дней.

На время доп. отпусков в связи с обучением за работниками по основному месту работы сохраняется средняя зарплата. Работникам, обучающимся на последних курсах вузов, в течение 10 учебных месяцев перед началом выполнения дипломного проекта или сдачи гос. экзаменов предоставляется еженедельно при 6дневной рабочей неделе 1 свободный от работы день для подготовки к занятиям с оплатой его в размере 50 % получаемой зарплаты, но не ниже минимального размера зарплаты. При 5дневной рабочей неделе количество свободных от работы дней изменяется в зависимости от продолжительности рабочей смены при условии сохранения общего количества свободных от работы часов. В течение 10 рабочих месяцев перед началом выполнения дипломного проекта или сдачи гос. экзаменов работникам, по их желанию, может быть предоставлено дополнительно 1-2 свободных от работы дня в неделю без сохранения зарплаты. Работникам, обучающимся без отрыва от производства в аспирантуре, по их желанию в течение 4 лет учебы предоставляется 1 свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере 50 % средней зарплаты работника. Собственник или уполномоченный им орган оплачивает работникам, обучающимся в вузах с вечерней и заочной формами обучения, проезд к месту нахождения учебного заведения и обратно 1 раз в год - в размере 50 процентов стоимости проезда.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия