Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актуальность знания истории европейской символики для будущего специалиста рекламной сферы





Специализация рекламы – нужна для развития визуальной компетентности, т.е. умению отличать сложный многомерный осмысленный образ от образов элементарно не грамотных и для понимания истории корней фирменного стиля, логотипов.

Цель:

Развитие визуальной компетентности у будущих специалистов рекламы. Развитие их способностей создавать образы и профессионально использовать символику, где это необходимо.

В работе специалиста в сфере рекламы, связей с общественностью, социально-культурного сервиса и туризма огромное значение имеет эмблематика. Постоянно приходится иметь дело с самыми различными семиотическими системами – в том числе и с теми, которые так или иначе связаны с эмблемами и не могут быть полностью независимы от той многообразной эмблематической традиции, которая сложилась в мировой культуре.

Возникает необходимость в подготовке в такой специфической области культуры, как эмблематика.

Прежде всего, это богатейшая традиция гербов, формировавшаяся в Европе начиная со средневековья. Еще более древними являются традиции печатей и монет, также несущих на себе эмблемы. В самую глубину веков уходит традиция многообразных меток, клейм, тавро. Несколько новее традиция ношения нагрудных знаков. С другой стороны, особую семиотическую нагрузку несут сочетания цветов, которые тоже могут быть понятны только в рамках определенной традиции. То же касается и покроя одежды, особенно – форменной одежды, с которой порой современному специалисту приходится сталкиваться, как с одной из важных составляющих корпоративной идентификации.

В отечественной науке этой областью человеческой культуры традиционно занимался комплекс дисциплин под общим названием «Вспомогательные исторические дисциплины». Причины такого положения понятны: в течение долгого времени исследования гербов или униформы могли рассматриваться только в рамках исторического исследования. Именно в рамках комплекса вспомогательных исторических дисциплин сформировались геральдика (наука о гербах), вексиллология (наука о знаменах), сфрагистика (наука о печатях), нумизматика (наука о монетах), бонистика (наука о купюрах), фалеристика (наука о нагрудных знаках вообще, в частности – о наградных), униформология (наука об униформах вообще, в частности – о мундирах и о знаках различия). Отсюда необходимость знакомства с отдельными разделами вспомогательных исторических дисциплин, которые, будучи связанными с эмблематикой, представляют важность как историческая основа современной корпоративной символики.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 530. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия