Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 16 Профессиональная сфера





I:

S: Shop assistant: “Can I help you?”
Customer: “____________________”

-: Fine.

-: No, it’s all right, thanks, I’m just looking.

-: Oh, good. I’m so glad to have met you.

-: No, that's not necessary.

 

I:

S: Secretary: “How was a trip?”
Employee: “____________________”

-: I was late as usual.

-: Everything was fine but a bit tiring.

-: I’m thinking of going on a business trip.

-: I’m just back from my trip.

 

I:

S: Manager: “____________________”
Secretary: “They’ve forgotten to send a price list with the catalogue.”

-: What’s wrong with a price list?

-: Why diol they forget about the catalogue?

-: When did they send the catalogue?

-: Did they forget to send a price list?

 

I:

S: Your business partner: ‘I’d like you to meet Mr. White.’
You: “_______________”

-: Would you like something to drink?

-: Glad to meet you, Mr. White.

-: What is your first impression of me?

-: Let’s get down to business.

 

I:

S: Employee 1: “Now, what we really need is a nice long holiday- both of us.”
Employee 2: “_______________”

-: Why, indeed, it’s not my fault.

-: How ridiculous! We must try another company.

-: Why should you be so unfortunate?

-: Please stop saying that! You know why we can’t leave our jobs at the moment.

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Secretary: “How was a trip?”
Employee: “____________________”

-: I was late as usual.

-: Everything was fine but a bit tiring.

-: I’m thinking of going on a business trip.

-: I’m just back from my trip.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Employee: “Are there any vacancies in our department?”
Manager: “____________________”

-: This seat is vacant, you can take it.

-: There was a vacancy, so he applied for this position.

-: I’m afraid, I don’t know. Please, ask somebody from the Personnel.

-: What do you want?

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Interviewer: “Do you mind if I ask how old you are?”
Applicant: “____________________”

-: And what do you think?

-: I am not going to answer this question.

-: Actually, I’d rather not say. But put it this way, I’m about 40.

-: Yes, I do.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Boss: “All the workers of our plant are on strike!”
Secretary: “_______________”

-: What don’t they need strikes for?

-: That’s really awful of you to say that!

-: I don’t believe you.

-: I can’t believe it!

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Employee 1: “Now, what we really need is a nice long holiday- both of us.”
Employee 2: “_______________”

-: Why, indeed, it’s not my fault.

-: How ridiculous! We must try another company.

-: Why should you be so unfortunate?

-: Please stop saying that! You know why we can’t leave our jobs at the moment.

(правильных вариантов ответа - 1)

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Journalist: “____________________”
Head of a firm: “As a manager of the environmental business unit, he is responsible for a team of eight.”

-: Is he in environmental business?

-: Is he a manager of the environmental business unit?

-: Which is his team?

-: How many are there in his team?

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

Consultant: “Why did you leave your last job?”
John: “____________________”

-: I wanted to earn more money.

-: Yes, I did.

-: I joined the company two years ago.

-: Don’t worry about it.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

Interviewer: “Do you mind if I ask how old you are?”
Applicant: “____________________”

-: And what do you think?

-: I am not going to answer this question.

-: Actually, I’d rather not say. But put it this way, I’m about 40.

-: Yes, I do.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Caller: “I’d like to speak to Mr Granger, please.”
Operator: “_______________”

-: Hold the line.

-: It’s impossible.

-: Very pleasant

-: Hold the line, please. Trying to connect you.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Clerk: “How do you want your cash?”
Customer: “_______________”

-: Very quickly, please

-: The more the better, please

-: I want it all now, please

-: In tens and twenties, please

(правильных вариантов ответа - 1)







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1227. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия