Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛЕКЦИЯ 1 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА





к итоговому междисциплинарному государственному экзамену (ГАК)

по направлению «философия» (бакалавриат)

 

1. Философия Древнего Востока

2. Философия досократиков. Сократ

3. Учения Платона и Демокрита

4. Философия Аристотеля

5. Философия эпохи эллинизма: стоицизм, эпикуреизм, скептицизм

6. Августин Блаженный и Фома Аквинский - выдающиеся представители христианской средневековой философии

7. Характерные черты философии Возрождения. Итальянский гуманизм

8. Рационализм Нового Времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц)

9. Материалистический эмпиризм Нового Времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк)

10. Идеалистический эмпиризм Нового Времени (Д. Юм, Дж. Беркли)

11. Философия И. Канта

12. Философия Г.В.Ф. Гегеля

13. Антропологический материализм Л. Фейербаха

14. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса

15. Философские взгляды славянофилов и западников

16. Философия В. Соловьева

17. Ф. Достоевский и Л. Толстой как философы

18. Философия жизни (Ф. Ницше и А. Бергсон)

19. Позитивизм в философии XIX-XX вв – основные этапы (Конт, Милль, Мах, Венский кружок)

20. Феноменологическое движение – основные этапы и проблемы

21. Человек: детерминизм и свобода в жизни человека

22. Человек: проблема смысла жизни

23. Человек: условия реализации межличностного диалога

24. Человек: идеал любви как переживания и как поведения

25. Бытие, материя, субстанция. Атрибуты материи

26. Сознание и бессознательное

27. Познание, творчество, практика

28. Единство чувственного и рационального в познании

29. Истина и заблуждение

30. Методология и методы познания. Общенаучная методология

31. Диалектический и метафизический методы мышления

32. Основные законы диалектики

33. Многообразие форм знания. Научное и вненаучное знание

34. Наука как социокультурный феномен. Сциентизм и антисциентизм

35. Соотношение философии и науки

36. Логическая структура мышления

37. Аргументация: история, теория и практика

38. Природа и специфика социального познания

39. Деятельность как способ существования общественного человека

40. Происхождение, сущность и структура общества

41. Доминанты и детерминанты общественной жизни

42. Механизмы и формы социальной динамики.

43. Принципы исторической типологии общества

44. Направленность исторического процесса и модели исторического прогресса

45. Понятие морали. Специфика нравственного регулирования общественных отношений

46. Нравственная необходимость и моральная свобода

47. Моральные ценности и оценки

48. Предмет эстетики. Эстетическая теория и художественная практика

49. Художественный образ. Специфика художественного образа в различных видах искусства

50. Элитарное и массовое искусство. Художественные доминанты ХХ века

51. Место, роль и функции религии в обществе

52. Мировые религии: христианство

53. Ислам как мировая религия

54. Буддизм как религиозная система

55. Аналитическая философия – основные проблемы и направления

56. Критическая теория Франкфуртской школы (Адорно, Хоркхаймер, Хабермас)

57. Структурализм и постструктурализм в философии XX века

58. Философия М. Фуко

 

ЛЕКЦИЯ 1 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия