Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 1 Требования к подготовке и выполнению курсовой работы





Приложения. 7

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Техника безопасности при работе в лаборатории органической

химии

2. Требования, предъявляемые к оформлению лабораторных работ

3. Алифатические соединения

3.1. Алканы

3.2. Алкены

3.3. Алкины. Алкадиены

3.4. Алкилгалогениды

3.5. Спирты. Простые эфиры

3.6. Альдегиды и кетоны

3.7. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры

3.8. Жиры

3.9. Окси-, оксокислоты

3.10. Углеводы

3.11. Нитросоединения, амины

3.12. Аминокислоты. Белки

3.13. Элементоорганические соединения

4. Карбоциклические соединения

4.1. Циклопарафины

4.2. Ароматические соединения бензольного ряда

4.2.1. Ароматические углеводороды

4.2.2. Арилгалогениды

4.2.3. Ароматические сульфокислоты

4.2.4. Ароматические нитросоединения

4.2.5. Ароматические амины

4.2.6. Ароматические диазо- и азосоединения

4.2.7. Ароматические спирты и фенолы

4.2.8. Ароматические альдегиды и кетоны

4.2.9. Ароматические карбоновые кислоты

5. Многоядерные бензоидные соединения

6. Гетероциклические соединения

7. Список используемой литературы

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Практические занятия по органической химии − необходимый элемент изучения этой дисциплины. На практических занятиях студенты индивидуально проводят опыты, делают выводы на основании увиденных фактов. Это приводит к получению прочных знаний о закономерностях химии.

Это пособие даёт первоначальное знакомство с органическими веществами.

Студенты приступают к практическим работам, прослушав теоретический курс и пройдя семинарские занятия по соответствующим темам.

Руководство приводит некоторые способы получения, характерные реакции различных классов органических соединений, а также специфические реакции индивидуальных соединений.

Для успешного выполнения практических работ изложены наиболее важные правила работы в лаборатории органической химии, требования к оформлению лабораторных работ.

Практические занятия построены таким образом, что охватывают почти все разделы теоретического курса.

При подборке опытов учитывалась специфика подготовки учителей. В практические работы включены опыты, которые можно выполнить в условиях средней школы. Литература, используемая в данном руководстве, полезна студентам для более детального изучения теоретического курса.

Цель практических занятий − познакомить студентов с многообразием органических соединений, их способами получения и свойствами; расширить диапазон умений и навыков работы в химической лаборатории, научить аналитически оценивать результаты, делать выводы.

 

 

1. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 704. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия