Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переход от Международных к Национальным требованиям к компетентности





Каждая национальная ассоциация разрабатывает и утверждает собственную детальную документа­цию для сертификационной программы и прежде всего Национальные требования к компетентности (NCB-National Competence Baseline). Эта документация ратифицируется для сертификации. Нацио­нальным ассоциациям предоставляется определенная свобода действий для учета особенностей на­циональной культуры и достижений в области управления проектами. С другой стороны, унифика­ция, проводимая IPMA, учитывает требования компаний и организаций, работающих на мировом рынке.

ICB содержит 42 элемента (28 основных и 14 дополнительных), определяющих знания и опыт в управлении проектами (табл. 2), а также 8 аспектов, касающихся личных качеств кандидата и 10 ас­пектов, определяющих общее впечатление от общения с сертифицируемым специалистом.

IPMA требует, чтобы в NCB были включены все 28 основных элементов и по крайней мере 6 допол­нительных элементов, выбранных на усмотрение национальной ассоциации. Кроме того, в NCB также должны быть представлены аспекты, касающиеся личных качеств и определяющие общее впечат­ление о кандидате. В то же время примерно 8 дополнительных элементов знаний и навыков (пример­но 20% от 42 элементов) могут быть исключены или заменены на новые элементы, учитывающие на­циональные особенности и достижения в области управления проектами.



Продолжение Таблицы 1.

Сравнитель ная








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия