Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая структура и принципы ICB





Общая структура для всех уровней сертификации, рассмотренная в ICB, описывает области квалифи­кации и компетентности в управлении проектом, а также принципы таксономии для оценки знания, опыта, личных качеств и общего впечатления от кандидата на сертификацию.

ICB разработан на английском, немецком и французском языках. Базой для разработки ICB послужи­ли следующие национальные разработки (NCBs):

Body of Knowledge of АРМ (Великобритания);

Beurteilungsstruktur, VZPM (Швейцария);

PM-Kanon, PM-ZERT/ GPM (Германия);

Criteres d'analyse, AFITEP (Франция).

Основой для сертификации в Североамериканском Институте Управления Проектами (РМТ) является "Свод Знаний по Управлению Проектами" (РМВОК Guide - Guide to the Project Management Body of Knowledge) [31]. Однако если в руководстве РМВОК в основном отражаются знания по управлению проектами, то в ICB описаны не только основные элементы знаний по управлению проектами, но также установлена и общая система оценки компетентности специалистов.

Система оценки создана в терминах описания и принципах таксонометрии. Критерии оценки бази­руются на ранжировании общих способностей, принципах управления проектами, организационной и социальной компетентности, методах и процедурах, общем менеджменте и личных качествах персонала по управлению проектом. Оценка по установленным рангам построена на принципах таксонометрии для 42 разделов (элементов знаний) и опыта в управлении проектами, а также приблизительно по 20 аспектам, отражающим личные качества и общие впечатления о кандидате. Каждый элемент описывается и оценивается с помощью установленных критериев. Для интервью с кандидатом эксперты выбирают определенные элементы и аспекты из их общего числа.

Каждая национальная Ассоциация ответственна за разработку и утверждение ее собственных Нацио­нальных требований по компетентности - НТК (National Competence Baseline - NCB) со ссылкой на ICB и в соответствии с ними, а также с учетом национальных особенностей и культуры. При разра­ботке НТК, в целях учета национальных достижений, опыта и культуры, каждая национальная Ассо­циация вправе исключить, включить, объединить или перегруппировать до 20% из общего числа до­полнительных элементов ICB. НТК должны отражать как международное понимание, так и нацио­нальный опыт в области управления проектами и включать основную литературу.

Принципы ратификации Международной Ассоциации Управления Проектами - IPMA сертификаци­онных программ национальных ассоциаций регламентируются в специальном соглашении между IPMA и национальными ассоциациями. Принципы Европейского Стандарта EN 45013 также пред­ставляются в этом соглашении.








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия