Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. УРОВЕНЬ Вимеет два варианта сертификации:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. УРОВЕНЬ Вимеет два варианта сертификации:






УРОВЕНЬ В имеет два варианта сертификации:

81 - Сертифицированный управляющий проектами - СУП

(Certificated Project Manager - СРМ) должен:

• Быть способным самостоятельно управлять сложными проектами с использованием современ­
ных методов и средств управления проектами;

• Иметь минимум 5-летний опыт управления проектами, из которых не менее 3-х лет - опыт от­
ветственного за руководство и управление сложными проектами;

• Нести ответственность за осуществление сложного проекта связанного с:

 

- множеством взаимосвязанных подсистем и элементов, а также связей с окружением проекта;
несколькими компаниями и/или организационными единицами, вовлеченными в проект;

- различными функциональными сферами и дисциплинами, задействованными в проекте;

- различными фазами жизненного цикла проекта, имеющими значительную продолжитель­
ность;

применения различных методов, средств и инструментария по управлению проектами;

• Руководить большой группой персонала, участвующего в управлении проектом;

• Нести ответственность за все параметры проекта и все функциональные области управления
проектом.

82 - Сертифицированный управляющий международными проектами - СУМП

(Certificated International Project Manager - CIPM) должен:

• Быть способным самостоятельно управлять сложными проектами, включая международные
проекты, с использованием современных методов и средств управления проектами;

• Иметь минимум 5-летний опыт управления проектами, из которых не менее 3-х лет - опыт от­
ветственного за руководство и управление сложными проектами;

• Иметь минимум трехлетний опыт работы в международных проектах;

• Владеть одним из трех иностранных языков: английским, немецким или французским - для
профессиональной деятельности;

• Нести ответственность за осуществление сложного проекта, связанного с:

множеством взаимосвязанных подсистем и элементов, а также связей с окружением проекта;

- несколькими компаниями и/или организационными единицами, вовлеченными в проект;

- различными функциональными сферами и дисциплинами, задействованными в проекте;

- различными фазами жизненного цикла проекта, имеющими значительную продолжитель­
ность;

применением различных методов, средств и инструментария по Управлению проектами.

• Руководить большой группой персонала, участвующего в управлении проектом;

• Участвовать в международных мероприятиях и форумах по управлению проектами;

Уровень С







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия