Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГ. ОСОБЕННОСТИ ЖЕНСКОГО ОРГАНИЗМА В РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ





Внутриутробный период - основные звенья репродуктивной системы в эмбриональный период интенсивно развиваются и начинают функционировать.

Гипот-гипоф система заклад с 8 нед гестации. ФСГ и ЛГ определяются с 9 нед эмбрион жизни в крови плода. Секреция прлактина начинается с 19 нед. Во 2 триместре беременности уровень гонадотропинов снижается. Первичная половая дифференцировка, т.е. развитие гонад, начинается на 6-7 нед гестации. Трансформация первичной гонады в яичник происходит на 17-20 нед гестации. Женские наружные половые органы развиваются из общего полового возвышения с 4-7 нед жизни эмбриона.

Период новорожденности – Половые органы новорожденной девочки испытывают влияние половых гормонов, в основном материнских, полученных во время внутриутробной жизни. Клинические признаки действия эстрогенов наиболее выражены в течении 10-20 дней после рождения. После рождения, когда уровень материнских эстрогенов в организме новорожденной резко падает, происходит стимуляция ФСГ и ЛГ, ведущая к кратковременному усилению гормональной функции яичников новорожденной.

Вульва несколько набухшая, клитор относительно велик. Девственная плевра и отверстие в ней имеют различную форму.

Уровень половых гормонов снижается в первые 10 дней после рождения. На 3-9 день возможны увеличение молочных желез.

Препубертатный период – рассматривается как 1 фаза периода полового созревания (от 8 лет до первой менструации). Вторичные половые признаки развиваются неодновременно. Увелечение молочных желез и оволосение лобка начинаются раньше оволосения подмышечных впадин.

Пубертатный период – 2 фаза периода полового созревания. Вторичные половые признаки достигают полного развития. К концу периода заканчивается формирование телосложения по женскому типу, изменяется тембр голоса, формируются психологические черты свойственные женщине.

К концу периода у девочек происходит овуляция и образование полноценного желтого тела.

Регулярные менструации у некоторых устанавливаются лишь в первые 2 года пубертатного периода.

Юношеский период – начинается с15 лет. Происходит существенная активация репродуктивной системы как в центральном (гипофиз), так и периферическом (яичнике) звене. Заканчивается формирование «зрелого» функционирования репродуктивной системы с переходом к овуляторным менструальным циклам.

Репродуктивный период – реализуется детородная ф-ия женского организма.

Пременопаузальный период -

Менопауза –

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 486. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия