Автоматических линий
Выполнила
студентка группы ТМС-51: Кондакова Н.Н.
Проверил: Романов П.С.
 Коломна, 2012 г.
Задание №1: установление функциональной зависимости производительности многооперационного станка с ЧПУ в условиях серийного производства от
а) числа технологических переходов и партионности обработки;
б) партионности обработки и средней длительности технологических переходов.
| № варианта
| tx1,мин
| tx2,мин
| tx3,мин
| ∑Bc
| Θ1
| Qсм
| ηзагр
| z
| |
| 0,15
| 0,25
| 1,3
| 0,15
|
|
| 0,76
|
| | | | | | | | | |
| | S
| tp1
| Θ2
| A
| | | | |
| |
| 0,5
|
|
| | | | |
| |
| 0,9
| | | | | | |
| |
|
| | | | | | | | |
| 1,5
| | | | | | | | |
|
| | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | S1
| S2
| S3
| S4
| S5
| S6
| S7
| | | z
|
|
|
|
|
|
|
| | |
| 4,00505
| 3,45782
| 3,042155
| 2,7157
| 2,452519
| 2,235842
| 1,767399
| | |
| 27,6678
| 22,51852
| 18,98517
| 16,41026
| 14,45039
| 12,9087
| 9,77885
| | |
| 34,01399
| 27,26457
| 22,75023
| 19,51846
| 17,09065
| 15,2
| 11,41248
| | |
| 36,82988
| 29,32476
| 24,3606
| 20,83381
| 18,19905
| 16,15589
| 12,08547
| | |
| 37,87506
| 30,08246
| 24,94928
| 21,31256
| 18,60117
| 16,50181
| 12,32779
| | | | | | | | | | | | 
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Вывод: из построенных таблицы и графика зависимости производительности многооперационного станка с ЧПУ в условиях серийного производства от числа технологических переходов и партионности обработки видно, что производительность Q увеличивается при увеличении числа деталей z от 1 до 150, а при увеличении числа переходов S от 2 до 18 - уменьшается.
| S=
|
| | | | | | | | | | | | |
| tp1
| tp2
| tp3
| tp4
| tp5
| | z
| 0,5
| 0,9
|
| 1,5
|
| |
| 1,841262
| 1,767399
| 1,74985
| 1,667086
| 1,591797
| |
| 12,56848
| 9,77885
| 9,264762
| 7,33635
| 6,072409
| |
| 15,40215
| 11,41248
| 10,71838
| 8,218993
| 6,66484
| |
| 16,65373
| 12,08547
| 11,30987
| 8,562375
| 6,888868
| |
| 17,11738
| 12,32779
| 11,52182
| 8,683302
| 6,966929
|
Вывод: из построенных таблицы и графика зависимости производительности многооперационного станка с ЧПУ в условиях серийного производства от партионности обработки и средней длительности технологических переходов видно, что производительность Q увеличивается при увеличении числа деталей z от 1 до 150, а при увеличении средней длительности технологических переходов tp от 0,5 до 2 - уменьшается.
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|
