Нормативная документация
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «080100.62 Экономика»;
Учебного плана направления «38.03.01 Экономика» 2014 года набора;
Образца рабочей программы учебной дисциплины № 287-О от 03.09.2014 г.
Раздел 2. Тематический план
Очная форма обучения (полный срок)
| №
| Тема дисциплины
| Трудоемкость
| Результатыобучения
| | Всего
| Аудиторные занятия
| СРО
| | Л
| ПЗ (ЛЗ, СЗ)
| | 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| |
| Предмет, метод, задачи и организация статистики
|
|
|
|
| 1, 2, 6, 8
| |
| Сводка и группировка данных статистического наблюдения
|
|
|
|
| 1, 2, 4, 6,7, 8
| |
| Абсолютные, относительные и средние величины
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Вариационный анализ
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Индексный метод
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Выборочный метод
|
|
|
|
| 2-8
| |
| Временные ряды
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистические методы анализа взаимосвязей социально–экономических явлений
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика рынка труда
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика национального богатства
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика уровня жизни населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| | Вид итогового контроля (Зачет с оценкой)
| | | | | | | Итого
|
|
|
|
| |
Заочная форма обучения (полный срок)
| №
| Тема дисциплины
| Трудоемкость
| Результатыобучения
| | Всего
| Аудиторные занятия
| СРО
| | Л
| ПЗ (ЛЗ, СЗ)
| | 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| |
| Предмет, метод, задачи и организация статистики
|
|
|
|
| 1, 2, 6, 8
| |
| Сводка и группировка данных статистического наблюдения
|
|
|
|
| 1, 2, 4, 6,7, 8
| |
| Абсолютные, относительные и средние величины
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Вариационный анализ
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Индексный метод
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Выборочный метод
|
|
|
|
| 2-8
| |
| Статистические методы анализа динамики социально – экономических явлений
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистические методы анализа взаимосвязей социально–экономических явлений
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика рынка труда
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика национального богатства
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика уровня жизни населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| | Вид итогового контроля (Зачет с оценкой)
|
| | | | | | Итого
|
|
|
|
| |
Заочная форма обучения (на базе СПО)
| №
| Тема дисциплины
| Трудоемкость
| Результатыобучения
| | Всего
| Аудиторные занятия
| СРО
| | Л
| ПЗ (ЛЗ, СЗ)
| | 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| |
| Предмет, метод, задачи и организация статистики
|
|
|
|
| 1, 2, 6, 8
| |
| Сводка и группировка данных статистического наблюдения
|
|
|
|
| 1, 2, 4, 6,7, 8
| |
| Абсолютные, относительные и средние величины
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Вариационный анализ
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Индексный метод
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Выборочный метод
|
|
|
|
| 2-8
| |
| Статистические методы анализа динамики социально – экономических явлений
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистические методы анализа взаимосвязей социально–экономических явлений
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика рынка труда
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика национального богатства
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| |
| Статистика уровня жизни населения
|
|
|
|
| 2-5, 7, 8
| | Вид итогового контроля (Зачет с оценкой)
|
| | | | | | Итого
|
|
|
|
| |
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
|
