Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 2. 23-27 октября 2014 г. было проведено тренинговое занятие общей продолжительностью 18 ак





23-27 октября 2014 г. было проведено тренинговое занятие общей продолжительностью 18 ак. ч. (три дня по 6 ак. ч.) по основам тренерской работы программ, действующих по принципу «равный-равному» для представителей молодёжных организаций Ставропольского края и республики Дагестан (всего 17 человек)

На фото: тренеры Балаян Геворг и Стукалов Кирилл

 

Списки участников мероприятий социально-значимого проекта «Общество технологий здоровья «Альтернатива+» (тренинг по основам тренерской работы программ, действующих по принципу «равный-равному» для представителей молодёжных организаций республики Дагестан, г. Избербаш, 24-26 октября 2014 г. (всего 17 человек))

№ п/п Ф.И.О. Организация (учреждение)
1. Баркуева Заира Мубараковна ДГПУ
2. Абдурагимова Эльмира Магомедовна ДГПУ
3. Магомедов Сайпудин Зубаирович Хасавюрт
4. Дайзиев Даниял Нурикович ДГТУ
5. Назаров Муса Акифович ДГИНХ
6. Амадзиева Асият Наримановна ДГПУ
7. Гаджитаев Артем Сиражудинович КПРФ
8. Уружбеков Хидир Зелимханович ДАГгАУ
9. Магомедов Давид Курбанович ДГПУ
10. Егорова Дарья Михайловна ПРМО ООБФ «Нет алкоголизму и наркомании»
11. Войтик Надежда Николаевна ПРМО ООБФ «Нет алкоголизму и наркомании»
12. Пьянова Ангелина Дмитриевна ПРМО ООБФ «Нет алкоголизму и наркомании»
13. Казанина Дарья Ивановна ДДС
14. Зиновьева Анастасия Юрьевна ДДС
15. Фролова Ирина Дмитриевна ДДС
16. Гаджиева Инна Алексеевна ПРМО ООБФ «Нет алкоголизму и наркомании»
17. Суховей Раиса Владимирьевна ПРМО ООБФ «Нет алкоголизму и наркомании»






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия