Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Может я ошибся, - признался Пушка-К. - Зрительные контуры всё ещё выдавали размытую картинку. Хотя, сейчас вроде всё нормально.





Мы на самой границе зэга, - сказал ему Кузнец. - Большинство систем заработает. Возможно, только импульсные двигатели и навигация дают сбои.

Кто это? - спросил Пушка-К, показывая на тело, лежащее лицом вниз на диване.

Слуга МакКавити, как его там звали, - сказал Элвис. - Устроил тут сражение. Зачем, если они всё равно отсюда никуда не денутся.

Там только двигатели, - согласился Кузнец. - Есть технический шлюз, но скафандров нет.

Потому что нам они не нужны, - радостно добавила Салли, хлопнув своей металлической рукой по Элвису - послышался глухой звук.

Она направилась по коридору в сторону машинного отделения. - Эй, Кузнец, помнишь Винитентианских мародёров?

Думали, что они нас обскакали, - вспомнил Кузнец. - Но я отладил уровень трисиликатной трансфузии, чтобы ускорить двигатели. Они так удивились.

Испугались, - поправил его Элвис.

Испугались до смерти, - сказал Пушка-К. И они все засмеялись.

Они продолжали смеяться, когда добрались до опечатанного люка, который вёл в главный машинный зал. - Это уже немного надоедает, - сказала Салли. - Новинки уже не в моде. Как там твоя гидравлика, Пушка?

Лучше и не бывало. Смотри, - Пушка-К расправил руки, приготовившись штурмовать дверь.

Ой, прекрати, - сказал Кузнец. - Там ведь мой инженерный отсек. Кто меня туда не пустит.

Угу. Есть взламывающий код? - удивился Элвис.

Конечно, есть, - Кузнец откинул панель рядом с дверью, под ней обнаружилась клавиатура. Он набрал код. Раздался щелчок, и люк медленно открылся.

Отлично, - сказала Салли. Потом она крикнула в шлюз: - Мы идём, готовы или нет!

Выхода оттуда нет, - уверенно заявил Кузнец. - Сейчас мы их поймаем.

У них ушло несколько минут, чтобы обыскать машинный зал. После чего они обыскали его ещё раз, на всякий случай. Затем собрались рядом с охлаждающим устройством, глядя друг на друга с выражением недоверия на их робо-лицах. Доктор и его друзья исчезли.

***

В его мире царила совершенная темнота и абсолютная тишина. Джим испытывал ужас. Места не хватало даже для того, чтобы вздохнуть, не говоря уж о движении. Он изо всех сил старался не расплакаться - не от страха, что его услышат, а чтобы не расходовать зря воздух.

Доктор попросил их дышать как можно медленнее. Джим задумался, а каково остальным. Он ведь был самым маленьким, так что места ему досталось больше всех, хотя технические шкафчики казались теснее, чем его обувь. Он чувствовал, как с лязгом ударяется об обшивку "Пирата", когда Кевин тащил его и Розу в двух закрытых воздухонепроницаемых контейнерах в шлюз на другой стороне корабля.

Как будто запечатали в обед для микроволновки, - сказала Роза.

Джим не был уверен, что это значит - он не понимал многого из того, о чём говорили Роза и Доктор - но он знал, что она имела в виду. Когда Доктор объяснил свой план, он также упомянул, что не уверен в абсолютной герметичности шкафчиков, но они скоро это выяснят. Он, казалось, находил это невероятно увлекательным и забавным, каким для него являлось и всё остальное.

Способ, которым они это выясняли, заключался в том, что Кевин взял Доктора, запечатанного в контейнер - тот радостно махал, пока дверца закрывалась за ним - в шлюз и проверил, жив ли он ещё по истечении нескольких минут. Роза сказала, что это не слишком научно, а Джим считал, что это не совсем безопасно. Но Доктор возразил, что его метод практичен, а результаты основаны на опыте. Что бы это ни значило.

Раздался последний, сотрясший всё тело, толчок и мир Джима погрузился в спокойствие, как раньше в тишину и темноту. Тишину прервал стук по крышке.

Есть кто дома? - голос Доктора прозвучал глухо, но отчётливо, и Джим понял, что смеётся. Потом он закашлялся, так как использовал весь кислород в своей импровизированной космической капсуле. Крышка откинулась, и он жадно вдохнул свежий воздух снаружи. Рядом он увидел Розу, сидящую в своём контейнере. Она улыбалась, но выглядела бледной, и Джим предположил, что она испугалась нисколько не меньше, чем он сам.

Где мы? - поинтересовалась Роза, когда Доктор помог ей выбраться наружу.

Кевин наклонился, легко поднял Джима из ящика и поставил на ноги. - Ты в порядке? - спросил он с удивительной нежностью.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия