Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прекрасно, спасибо.





Извини за небольшую тряску, но я думал, что лучше поторопиться.

Джим кивнул. - Спасибо, - повторил он.

Мы в дублирующей рубке управления, - объяснил Доктор. - Она ближе, чем главная палуба управления, и здесь имеется всё, что нам нужно.

Для чего? Что мы собираемся делать? - спросил МакКавити. Он сидел в кресле пилота и выглядел обессиленным. Его волосы слиплись от пота или от охлаждающей жидкости. А возможно, от того и от другого.

Я собираюсь вернуть всё обратно, - сказал Доктор. - Как я и думал. Похоже, здесь произошло довольно упорядоченное отключение, когда отказали двигатели. Вероятно, безаварийный отказ воспрепятствовал нанесению большего ущерба. Этот корабль запрограммировали на возможные нападения и катастрофические повреждения. Поэтому вырубились вспомогательные системы. Может быть, именно поэтому жизнеобеспечение и гравитация по-прежнему действуют.

Но не запустит ли такой возврат "катастрофические повреждения"? - спросила Роза.

О, это было бы неплохо. Но, к сожалению, сомневаюсь. Всё, что вышло из строя на этом уровне влияния зэга, уже давно спеклось.

Так в чём же смысл? - полюбопытствовал МакКавити.

Смысл в том, - объяснил ему Доктор, - что скоро Салли-Салют поймёт, что мы не прячемся в машинном отделении, и снова пойдёт нас искать. И ей не составит труда догадаться, куда мы направились.

И куда же?

Как насчёт единственного действующего космического корабля в округе, - сказала Роза.

К их кораблю. Или скорее нашему, до мятежа.

Так как же... - начал свой вопрос Джим, но Доктор прервал его.

Давай просто начнём с этого, ладно? - недобро произнёс он. - Включаем всё. Поворачиваем все выключатели, нажимаем на все рычажки и кнопки, запускаем все системы. Идём по всем цветам радуги, пока... - он замолчал, нахмурился и извиняющимся тоном сказал: - Извините, тут я немного напутал. Но вы понимаете, что я имел в виду. Так, главные силовые секции.

Огни слегка потускнели, пока Доктор колдовал над пультом. Потом включилось основные лампы - ярко-желтое общее освещение.

Неплохое начало, - с удовлетворением произнёс Доктор. - Секции оживают.

Под звуки музыки? - подсказала Роза.

***

Они бежали, Салли - впереди.

Главная палуба управления, - сказал Кузнец. - Вот где они.

Уже нет, - проскрипел Элвис. - Они отправятся к кораблю.

Меньше разговоров, больше скорости, - крикнула Салли. Она считала, что Доктор и остальные воспользовались дублирующей рубкой. Та располагалась ближе к пришвартованному космическому пароходу, поэтому они могли бы сбежать быстрее. Но это не давало ответа на самый главный вопрос. - Кузнец, - она оглянулась назад, - зачем они включили энергию и запустили системы?

Им что-то нужно? - предположил Пушка-К.

Спросим их, - сказал Элвис. - До того, как убьём.

Что если они отчалят, прежде чем мы до них доберёмся? - спросил Кузнец.

Тогда мы собьём их из электробластеров "Пирата", - ответила Салли. - Раз уж Доктор был настолько любезен, что запустил их.

Но тогда мы останемся тут дрейфовать, - заметил Кузнец.

Зато повеселимся, - сказал ему Элвис.

Салли замедлила ход, пар неравномерно вырывался из её суставов. - Вперёд, - обратилась она к остальным. - Остановите их. Задержите их корабль. Мне нужно пополнить запасы. Пойду, залью немного воды на камбузе на седьмой палубе.

***

И что теперь? - спросила Роза.

Они вернулись на корабль, и Кевин захлопнул тяжёлый швартовный люк, закрыв его.

Мы уходим, - сказал МакКавити. - Сейчас же.

Вообще-то, - заметил Доктор, - нет. Не уходим.

Почему нет? - спросил Джим.

Потому что как только мы отлетим от "Пирата", они расстреляют нас. Они останутся дрейфовать тут, но они останутся дрейфовать, и если мы улетим. Досада - очень сильная эмоция, знаете ли. Они расстреляют нас без малейших колебаний.

А всё потому, что вы запустили системы, - резко высказался МакКавити.

Да, - так же резко ответил Доктор. - Запустил. И сделал это не без причины. Палуба управления. Сейчас, - он крутанулся на пятках и рванул вперёд.

Возьми это, - сказал МакКавити Кевину, показывая на чёрный ящик. Он поднял свой сундук и понёс его вслед за Доктором, Розой и Джимом.

Ваше слово для меня закон, О, Запах Ветра, - буркнул Кевин.

***







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия