Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фамусов. Вот то-то невзначай, за вами примечай;





 

Вот то-то невзначай, за вами примечай;

Так, верно, с умыслом.

 

(Жмется к ней и заигрывает)

 

Ой! зелье, * баловница.

 

Лиза

 

Вы баловник, к лицу ль вам эти лица!

 

Фамусов

 

Скромна, а ничего кроме

Проказ и ветру на уме.

 

Лиза

 

Пустите, ветреники сами,

Опомнитесь, вы старики...

 

Фамусов

 

Почти.

 

Лиза

 

Ну, кто придет, куда мы с вами?

 

Фамусов

 

Кому сюда придти?

Ведь Софья спит?

 

Лиза

 

Сейчас започивала.

 

Фамусов

 

Сейчас! А ночь?

 

Лиза

 

Ночь целую читала.

 

Фамусов

 

Вишь, прихоти какие завелись!

 

Лиза

 

Все по-французски, вслух, читает запершись.

 

Фамусов

 

Скажи-ка, что глаза ей портить не годится,

И в чтеньи прок-от не велик:

Ей сна нет от французских книг,

А мне от русских больно спится.

 

Лиза

 

Что встанет, доложусь,

Извольте же идти, разбудите, боюсь.

 

Фамусов

 

Чего будить? Сама часы заводишь,

На весь квартал симфонию гремишь.

 

Лиза (как можно громче)

 

Да полноте-с!

 

Фамусов (зажимает ей рот)

 

Помилуй, как кричишь.

С ума ты сходишь?

 

Лиза

 

Боюсь, чтобы не вышло из того...

 

Фамусов

 

Чего?

 

Лиза

 

Пора, сударь, вам знать, вы не ребенок;

У девушек сон утренний так тонок;

Чуть дверью скрипнешь, чуть шепнешь:

Все слышат...

 

Фамусов

 

Все ты лжешь.

 

Голос Софии

 

Эй, Лиза!

 

Фамусов (торопливо)

 

Тс!

 

(Крадется вон из комнаты на цыпочках.)

 

Лиза (одна)

 

Ушел... Ах! от господ подалей;

У них беды себе на всякий час готовь,

Минуй нас пуще всех печалей

И барский гнев, и барская любовь.

 

 

ЯВЛЕНИЕ 3

 

Лиза, София со свечкою, за ней Молчалин.

 

София

 

Что, Лиза, на тебя напало?

Шумишь...

 

Лиза

 

Конечно, вам расстаться тяжело?

До света запершись, и кажется все мало?

 

София

 

Ах, в самом деле рассвело!

 

(Тушит свечу.)

 

И свет и грусть. Как быстры ночи!

 

Лиза

 

Тужите, знай, со стороны нет мочи,

Сюда ваш батюшка зашел, я обмерла;

Вертелась перед ним, не помню что врала;

Ну что же стали вы? поклон, сударь, отвесьте.

Подите, сердце не на месте;

Смотрите на часы, взгляните-ка в окно:

Валит народ по улицам давно;

А в доме стук, ходьба, метут и убирают.

 

София

 

Счастливые часов не наблюдают.

 

Лиза

 

Не наблюдайте, ваша власть;

А что в ответ за вас, конечно, мне попасть.

 

София (Молчалину)

 

Идите; целый день еще потерпим скуку.

 

Лиза

 

Бог с вами-с; прочь возьмите руку.

 

(Разводит их, Молчалин в дверях сталкивается с Фамусовым.)

 

 

ЯВЛЕНИЕ 4

 

София, Лиза, Молчалин, Фамусов.

 

Фамусов

 

Что за оказия! * Молчалин, ты, брат?

 

Молчалин

 

Я-с.

 

Фамусов

 

Зачем же здесь? и в этот час?

И Софья!.. Здравствуй, Софья, что ты

Так рано поднялась! а? для какой заботы?

И как вас Бог не в пору вместе свел?

 

София

 

Он только что теперь вошел.

 

Молчалин

 

Сейчас с прогулки.

 

Фамусов

 

Друг. Нельзя ли для прогулок

Подальше выбрать закоулок?

А ты, сударыня, чуть из постели прыг,

С мужчиной! с молодым! - Занятье для девицы!

Всю ночь читает небылицы,

И вот плоды от этих книг!

А все Кузнецкий мост, * и вечные французы,

Оттуда моды к нам, и авторы, и музы:

Губители карманов и сердец!

Когда избавит нас творец

От шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок!

И книжных и бисквитных лавок!..

 

София

 

Позвольте, батюшка, кружится голова;

Я от испуги * дух перевожу едва;

Изволили вбежать вы так проворно,

Смешалась я...

 

Фамусов

 

Благодарю покорно,

Я скоро к ним вбежал!

Я помешал! я испужал!

Я, Софья Павловна, расстроен сам, день целый

Нет отдыха, мечусь как словно угорелый.

По должности, по службе хлопотня,

Тот пристает, другой, всем дело до меня!

Но ждал ли новых я хлопот? чтоб был обманут...

 

София

 

Кем, батюшка?

 

Фамусов

 

Вот попрекать мне станут,

Что без толку всегда журю.

Не плачь, я дело говорю:

Уж об твоем ли не радели

Об воспитаньи! с колыбели!

Мать умерла: умел я принанять

В мадам Розье вторую мать.

Старушку-золото в надзор к тебе приставил:

Умна была, нрав тихий, редких правил.

Одно не к чести служит ей:

За лишних в год пятьсот рублей

Сманить себя другими допустила.

Да не в мадаме сила.

Не надобно иного образца,

Когда в глазах пример отца.

Смотри ты на меня: не хвастаю сложеньем;

Однако бодр и свеж, и дожил до седин,

Свободен, вдов, себе я господин...

Монашеским известен поведеньем!..

 

Лиза

 

Осмелюсь я, сударь...

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 583. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия