Студопедия — Практическое занятие по предварительной подготовке данных в SPSS for Windows
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие по предварительной подготовке данных в SPSS for Windows

Практическое занятие по предварительной подготовке данных в SPSS for Windows

 

Окна SPSS:

· окно редактора данных SPSS Data Editor (две закладки: Data View / Variable View)

· окно результатов SPSS Viewer

· окно команд SPSS Syntax Editor

· окно редактора графиков SPSS Chart Editor

 

Основные типы файлов:

· файл данных (*.SAV)

· файл результатов (*.SPO)

· файл команд (*.SPS)

 

Этапы подготовки данных к статистическому анализу:

 

P Определение переменных

P Ввод данных

P Проверка качества ввода

P Чистка введенных данных

P Преобразование матрицы данных

P Перекодировка и группировка переменных

P Вычисление новых переменных

 

 


 

действие реализация
Определение переменной (окно редактора данных, закладка Variable Viewer)
Имя переменной Столбец Name. Длина имени – до 8 символов. Запрещены слова: all, and, or, not, with, by, to, eq, ne, lt, le, gt, ge. Запрещены символы: пробел,!,?, ' и *. Имя не может заканчиваться точкой. Каждое имя должно быть уникальным. Имена нечувствительны к регистру.
Тип переменной Столбец Type. Основные типы: Numeric (числовой) String (строковый)
Формат переменной Столбцы: Width (общее число позиций) Decimals (число позиций после десятичной точки) Рекомендуется начинать установку формата с Decimals.
Метка переменной Столбец Label (любой поясняющий текст). Может быть на русском языке.
Метки значений переменной Столбец Values (могут задаваться для каждого значения, особенно для номинальных и порядковых переменных). Могут быть на русском языке.
Пропущенные значения (пользовательские) Столбец Missing. До 3х дискретных значений либо интервал.
Пропущенные значения (системные) Пустая клетка в окне редактора (закладка Data Viewer) или перекодировка (см. "Перекодировка").
Уровень измерения Столбец Measure: Scale (количественный) Ordinal (порядковый) Nominal (номинальный)
Ввод данных
Ввод данных Окно редактора данных (закладка Data View). Переход между клетками – по клавише Enter или по клавишам управления курсором.
Проверка качества ввода и чистка данных
Построение одномерных распределений Analyze½descriptive statistics½frequencies…½имена нужных переменных в окно Variable(s)½OK.
Построение таблиц сопряженности Analyze½descriptive statistics½crosstabs…½имя переменной, образующей строки таблицы, в окно Row(s) ½имя переменной, образующей столбцы, в окно Column(s)½OK.
Чистка данных Окно редактора данных (закладка Data View) или перекодировка (см. Перекодировка).
Преобразование матрицы данных
Добавление переменной Окно редактора данных (закладка Variable Viewer): выделить строку с переменной, перед которой должна быть вставка½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½Insert Variables. Окно редактора данных (закладка Data Viewer): выделить столбец с переменной, перед которой должна быть вставка½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½Insert Variables.

 

действие реализация
Удаление переменной Окно редактора данных (закладка Variable Viewer): выделить строку с удаляемой переменной½вы звать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½Clear. Окно редактора данных (закладка Data Viewer): выделить столбец с удаляемой переменной ½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½CutилиClear.
Добавление случая Окно редактора данных (закладка Data Viewer): выделить строку, перед которой должна быть вставка½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½Insert Cases.
Удаление случая Окно редактора данных (закладка Data Viewer): выделить удаляемую строку½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½CutилиClear.
Сортировка случаев Окно редактора данных (закладка Data Viewer): выделить столбец с переменной, по которой производится сортировка½вызвать контекстное меню (правой кнопкой мыши)½Sort ascending(по возрастанию)илиSort descending(по убыванию). Окно редактора данных: Data½Sort Cases…½перенести в окно Sort by имена переменных, по которым осуществляется сортировка½Sort Order: выбрать Ascending или Descending½OK.
Отбор случаев по заданным критериям с помощью фильтров. Окно редактора данных: Data½Select Cases…½в разделе Select выбрать If condition is satisfied½кнопка If…½в открывшемся окне задать критерии отбора, используя логические операторы½Continue½ Unselected Cases AreвыбратьFiltered½OK. Для снятия фильтра в разделе SelectвыбратьAll cases.
Перекодировка, группировка, вычисление переменных
Перекодировка дискретных значений Окно редактора данных: Data½Transform½Recode½ Into Different Variable(s)…½перенести имя перекодируемой переменной в окно Input Variable à Output Variable½ввести имя новой переменной в отрывшееся окно Output Variable Name½кнопка Old and New Values½в разделе Old Value выбратьValue½ввести старое значение½ в разделе New Value выбратьValue½ввести новое значение½кнопка Add(правило перекодировки появится в окне)½задать последовательно все правила перекодировки, проверить их наличие в окне½Continue½Change½OK.
Группировка (построение интервалов) Окно редактора данных: Data½Transform½Recode½ Into Different Variable(s)…½перенести имя перекодируемой переменной в окно Input Variable à Output Variable½ввести имя новой переменной в отрывшееся окно Output Variable Name½кнопка Old and New Values½в разделе Old Value выбратьодин из трех вариантов интервалов Range(с двумя границами, с открытой верхней границей или с открытой нижней границей) ½задать границы интервалов½ в разделе New Value выбратьValue½ввести новое значение½кнопка Add(правило перекодировки появится в окне)½задать последовательно все правила перекодировки, проверить их наличие в окне ½Continue½Change½OK.

 

действие реализация
Перцентильная группировка Analyze½descriptive statistics½frequencies…½ имена группируемой переменной переместить в окно Variable(s)½ кнопка Statistics…½в разделе Percentile Valuesвыбрать один из трех вариантов группировки½Continue½OK½полученные границы использовать для построения интервалов.
Вычисление переменных с использованием арифметических операций и стандартных математических функций Окно редактора данных: Data½Transform½ Compute…½ввести имя вычисляемой переменной в окно Target Variable½в окнеNumeric Expression задать формулу для вычисления, с использованием арифметических выражений и стандартных математических функций½OK.
Вычисление переменных в соответствии с некоторыми условиями. Окно редактора данных: Data½Transform½ Compute…½ввести имя вычисляемой переменной в окно Target Variable½в окнеNumeric Expression задать число или формулу для вычисления½кнопка If…½выбрать Include if case satisfies condition½в окне задать условие½Continue½OK½На вопрос Change existing variable?ответитьOK. Повторять столько раз, сколько необходимо задать условий.
Вычисление переменных, подсчитывающих ответы с одинаковыми оценками Окно редактора данных: Data½Transform½Count…½в окне Target Variable задать имя новой переменной½в окно Numeric Variables поместить имена переменных, содержащих оценки½кнопка Define Values½в разделе Values выбрать Value½ввести значение подсчитываемых оценок½кнопка Add½Continue½ OK
Стандартизация переменной Окно редактора данных: Data½Transform½Rank Cases…½поместить имена переменных в окно Variable(s) ½кнопка Rank Types…½флажок Normal Scores…½кнопка More>>½Continue½OK В результате в файле появится новая переменная с nимя, значения которой являются -оценки значений переменной имя.
Чтение, сохранение, обмен файлами и результатами вычислений
Чтение файлов данных SPSS и других форматов File½Open½Data…½в открывшемся окне перейти в нужную папку½выбрать нужный тип файла (*.sav, *.dbf, *.xls и т.п.) ½выбрать нужный файл½кнопка открыть.
Сохранение файлов данных SPSS и других форматов Окно редактора данных: File½Save As…½ в открывшемся окне перейти в нужную папку½выбрать нужный тип файла (*.sav, *.dbf, *.xls, *.dat и т.п.) ½ввести имя файла½кнопка сохранить.
Использование результатов, полученных в SPSS, другими приложениями Windows (Word, Excel, PowerPoint) Выделите в файле результатов нужную таблицу или рисунок½откройте контекстное меню (правая кнопка мыши) ½Copy objects½перейдите в нужное приложение½поместите курсор в место, куда следует вставить объект½вызовите контекстное меню½вставить.
 

 


Задание 1: Создайте матрицу данных для Анкеты 1.
Для этого выполните в SPSS описание всех 6-ти переменных.

Анкета 1 1. Пользуетесь ли Вы Интернетом?
  1. Да
  2. Нет
2. Сколько времени Вы проводите в Интернете среднем за день?
  1. До получаса
  2. От получаса до одного часа
  3. От часа до двух часов
  4. От двух до трех часов
  5. Свыше трех часов
  3. Для чего Вы в основном используете Интернет?
  1. Для работы с электронной почтой
  2. Для получения общественно-политической информации
  3. Для получения профессиональной информации
  4. Для получения развлекательной информации
  5. Для приобретения товаров в интернет-магазинах
  6. Для иных целей ______________________________________________
4. Ваш пол: 1. мужской 2. женский 5. Ваш возраст (напишите, пожалуйста): __ 28 ___ полных лет 6. Ваше образование:
  1. Начальное (до 4-х классов средней школы)
  1. Неполное среднее (включая ПТУ без среднего образования)
  1. Среднее общее (средняя школа, лицей, ПТУ со средним образованием и др.)
  1. Среднее специальное (техникум, колледж и т.п.)
  1. Высшее (включая незаконченное высшее)
 

2. Введите данные для 1-го респондента из Анкеты 1, для следующих 10 произвольно.

Сохраните матрицу данных в вашей папке.
Задание 2:
результаты вступительного экзамена

Методическое указание: после выполнения каждого задания сохраняйте матрицу данных в своей папке.

 

1. Определите переменные:

 

имя (name) тип (type) ширина (width) десятичные знаки (decimals) Метка переменной (label) Метки значений (values)
  ID numeric     'Личный номер'  
  RSname string     'Имя абитуриента'  
  gender string     'Пол абитуриента' м 'мужской' ж 'женский'
  test1 numeric     'Тест по иностранному языку'  
  grade2 numeric     'Сочинение'  
  grade3 numeric     'Человек и общество'  
 

2. Введите данные:

 

личный номер имя абитуриента пол тест по иностран- ному языку сочинение человек и общество
  Людмила А. ж   4.5 4.5
  Галина А. ж      
  Владимир А м   4.5 4.5
  Геннадий Б. м   3.5 3.5
  Сергей Б. м   4.5  
  Мария Б. ж     4.5
  Наталья Б. ж      
  Нина В. ж   3.5  
  Елена Г. ж   4.5 4.5
  Александр Д. м   3,5  
  Юрий Е. м      
  Виктор Ж. м     4.5
  Антон З. м   3.5  
  Ольга К. ж      
  Григорий К. м      
  Ольга К. ж     4.5
  Валентина Л. ж      
  Людмила П. ж     3.5
  Андрей Р. м      
  Виктор Р. м   4.5  
  Татьяна Ф. ж   3.5  
  Валентин Ш. м   3.5 4.5
  Виктория Я. ж      
  Сергей Я. м   4.5 4.5
  Светлана Я. ж     4.5
 

3. Добавьте в список еще одного абитуриента:

3.1. вставьте пустую строку после строки № 20;

3.2. присвойте абитуриенту № 26;

3.2. введите для него произвольные имя и пол, и следующие результаты экзаменов:

test1=45, grade2=3; grade3=3.

 

4. Создайте переменную grade1 'оценка по иностранному языку':

4.1. вставьте новую переменную после переменной 'тест';

4.2. определите и задайте все параметры новой переменной;

4.3. вычислите значения новой переменной через перекодировку результатов теста (recode).

 

5. Проверьте правильность вычисления переменной grade1:

5.1. упорядочьте абитуриентов по убыванию переменной test1;

5.2. убедитесь, что оценки соответствуют результатам теста;

5.3. при необходимости исправьте ошибки в правилах перекодировки.

 

6. Проверьте качество ввода данных по одномерным распределениям переменных gender, test1, grade1, grade2, grade3.

При необходимости исправьте ошибки ввода.

 

7. Проверьте соблюдение логического правила: 'после получения оценки 2 абитуриент следующие экзамены не сдает':

7.1. перекодируйте системные пропущенные значения в переменных grade2 и grade3 в значение '0';

7.2. постройте таблицы сопряженности между переменными grade1 и grade2; grade2 и grade3

7.3. при необходимости исправьте ошибки ввода.

 

8. Создайте переменную sum1 'сумма баллов':

8.1. определите новую переменную, задайте для нее необходимые параметры;

8.2. вычислите ;

8.3. постройте одномерное распределение переменной sum1

Вопрос: как определить по распределению студентов, проваливших экзамены?

8.4. объявите для переменных grade2 и grade3 значение '0' пользовательским пропуском;

8.5. определите и вычислите новую переменную ;

8.6. постройте одномерное распределение переменной sum2, сравните его с распределением sum1




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Номер задания совпадает с номером студента по списку в группе. | Задание 6. Разработка формы, отображающей подчиненные данные (форма Заказ с данными о составе заказа) в режиме просмотра

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 438. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия