Студопедия — Күйеуаяқ» әдет-ғұрыптың кімге берілетінін белгілеңіз.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Күйеуаяқ» әдет-ғұрыптың кімге берілетінін белгілеңіз.






А) Күйеубалаға берілетін сый

В) Келінге берілетін сый

С) Жеңгеге берілетін сый

Д) Анасына берілетін сый

Е) Әкесіне берілетін сый

Тіркестердің ішінен бітеу буынды қатарды анықтаңыз.

А) Аспандап кеткен

В) Айтылған сыр

С) Жаңа қала

Д) Көлгір жан

Е) Көп арман

***

Жалпылау есімдігі қатысқан мәтелді табыңыз.

А) Бірлігі күшті ел озады

B) Бірлік болмай, тірлік болмас

C) Ердің атын еңбек шығарар

D) Соқыр тауыққа бәрі бидай

Е) Өжет адам өлімді жеңеді

 

Баяндауышы бейнелеуіштен жасалған сөйлемді көрсетіңіз.

А) Ауыл сыртынан саңқ етіп бұйрық берген дауыс шықты.
В) Ауыздықтарын қарш-қарш шайнап аттар тыпыршиды.
С) Екі көзі үлкейіп ашу шақыратындай жалт-жұлт етеді.
D) Олар сарт-сұрт еткен дауысқа жалт қарады.
Е) Шабыттан қызынған ақынның маңдайы тершіп, даусы саңқылдап шықты.

***

Салалас құрмалас сөйлемнің мағыналық түрін табыңыз.

Құс атаулы аспанда да толып жүр: қарлығаш, ұзақ, қарға, торғай - бәрі де бар.

А) Себеп салдар салалас

В) Себеп бағыныңқылы сабақтас

С) Түсіндірмелі салалас

Д) Қарсылықты салалас

Е) Ыңғайлас салалас

***

Шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын табыңыз.

А) Етістіктің шартты рай түрінен жасалады.

В) Жатыс септік тұлғасындағы есімшеден жасалады.

С) дықтан, -діктен қосымшасы үстелген есімшеден жасалады
D) Мақсатты келер шақ етістік пен көмекші етістіктің тіркесінен жасалады.

E) -а, -е, -й және -ып, -іп, -п тұлғалы көсемшеден жасалады.

***

Тыныс белгілері дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.

А) «Өнерпаз бол, өр бол,»- дейді Біржан-аға

В) «Өнерпаз бол өр бол!»- дейді Біржан аға

С) «Өнерпаз бол, өр, бол,»- дейді Біржан аға

D) «Өнерпаз бол, өр бол!»- дейді Біржан аға

Е) «Өнерпаз бол, өр бол,»- дейді, Біржан аға

***

Мына сөйлемдердің қайсысы ғылыми стильге жататынын анықтаңыз.

А) Қайдан келуші ем? Сендерді іздеп келдім.

В) Су түбінде жатқан тас жел толқытса шығады.

С) Күнге бәрінен де жақын бірінші шеңбер жолында Меркурий тұрады.

Д) Әр халықтың өзінше жаңа жылы, жыл басы болады.

Е) Президент республика халқын жаңа жылмен құттықтады

***

ХVІ ғ. Сауран қаласы несімен белгілі болғанын табыңыз.

A) Сауда орталықтарымен белгілі болды.

B) Қолөнер бұйымдарымен белгілі болды.

C) Мықты қорғаныс жүйесімен белгілі болды.

D) Діни ғимараттарымен белгілі болды.

E) Әкімшілік орталығы ретінде белгілі болды.

 

Нді дауыссыздан басталып, үнді дауыссызға аяқталған сөзді табыныз.

А) кен, жең

В) мең, рең

С) қор, мен

D) рауан, айран

Е) лағыл, ақшыл

***

Тура мағынада тұрған сөзді көрсетіңіз.

А) әжесінің көзіндей көреді

В) көзіне көк шыбын үймелету

С) көкірегінде көзі бар

D) көзі ауырады

Е) иненің көзіндей шағын

***

3. Бірігу арқылы жасалған жер-су атауларын белгілеңіз.
A) Аққу, Егеуқұйрық.
B) Итмұрын, Есенәлі.
C) Сарысу, Алакөл.
D) Семей, Аягөз.
E) Көкбозат, Жанбота.

***

Көптік жалғауы жалғанбайтын қатарды көрсетіңіз.

А) ұн, боран, тары

В) жел, кітап, құйын

С) талқан, дауыл, қағаз

D) шаш, аспап, көше

Е) бидай, түйме, қабырға

***

Атыстық сын есімді табыңыз.

Шаңқай түсте бұлтсыз аспанға шашылып шырқалған әсем ән естілді.

А) шырқалған

В) шаңқай

С) әсем

D) бұлтсыз

Е) шаншылып

***

Сан есімнің мағыналық түрін табыңыз.

Тек содан он жыл өткенде ғана ғимарат өзінің бастапқы қалпына келді.

А) есептік

В) реттік

С) топтау

D) болжалдық

Е) бөлшектік

***

Сөздердің жалғау арқылы байланысу тәсілін көрсетіңіз.

A) үшінші сынып

B) отыр екен

C) үйге келсем

D) қызыл сиыр

E) мен үшін үйрен

***

Атыстық сын есімнен болып тұрған анықтауышты табыңыз.

А) Басы күндегідей ыстық емес, қоңыр салқын.

В) Ақ қардың үстінде шанамен екі адам келе жатты.

С) Ала шапанды, сәлделі бір жат адамды көрдің бе?

Д) Бөлмеге жас әйел кірді.

Е) Қара торы келіншек екен.

***

Хаттама, мінездеме, хабарлама” стильдің қай түріне жататынын табыңыз.

А) публицистикалық стиль

В) ғылыми стиль

С) ресми стиль

D) әдеби стиль

Е) ауызекі сөйлеу стилі

***

Түрік, Қырғыз, Қазақ һәм хандар шежіресі» атты еңбектің авторын табыңыз.

A) Қ.Салғараұлы

B) А.Құнанбаев

C) А.Байтұрсынов

D) М.Тынышпайұлы

E) Ш.Құдайбердиев

***

Кейінді ықпалды көрсетіңіз.

А) қайырымды адам

В) әнші кісі

С) он бес адам

D) денсаулық тілеймін

Е) ерен еңбек

***

12. «Алдау» мәніндегі фразеологизмді табыңыз.
А) аузына су құйылу
В) көзге оттай басылу
C) мұзға отырғызып кету
D) іші удай ашу
E) мойны жар бермеу

***

13. «Ұлтуған», «көкжиек», «шекара» сөздері қандай жолмен жасалғанын табыңыз.

А) бірігу

В) тіркесу

С) қосарлану

D) қайталану

Е) қысқару

***

Пысықтауыш қызметіндегі белгісіздік есімдігін табыңыз.

A) Қайсыбір жылы елге баруға аңсары ауған.

В) Бүкілі маған қарайтындай.

C) Кейбір аңдар ертемен азықтануға шығады.

D) Бірақ онымен жау кек алған жоқ.

Е) Атымның сыры өзіме мәлім

***







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 998. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия