Цели и задачи производственной практики, требования к результатам освоения практики, формы отчетности
Копистинська Ірина Михайлівна, Мельничук Юлія Георгіївна
Проблематика засобів масової комунікації Конспект лекцій у 2-х частинах
Частина 2
Відповідальний за випуск Антофійчук В.І. Комп’ютерна верстка Ножак О.З. Титульна сторінка Пазюк Р.В.
Учреждение РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Производственной практики По профессиональному модулю _________ .
Выполнили:
Год
Цикловой комиссией Наименование | |||||||||
Протокол №______ от _____________________ | |||||||||
Председатель цикловой комиссии ___________________________ И.О. Фамилия |
Составитель:
преподаватель наименование ОУ____________________ ________________________
(подпись) (ИОФ)
Мастер наименование ОУ ____________________ ________________________
(подпись) (ИОФ)
Эксперты:
Внутренняя экспертиза
Техническая экспертиза: ________________ ФИО должность
Содержательная экспертиза: ____________ ____________________
(должность) (подпись) (ИОФ)
Внешняя экспертиза
Содержательная экспертиза: _____________________________________ ________________
(подпись) (ИОФ) (должность)
_______________________________________________________
(Полное название ОУ СПО и / или ВПО / предприятия, печать)
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта начального профессионального образования по профессии 000000 Название, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «___» _____________ 20___ г. № ______.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт программы производственной практики................... 0
2. Структура и содержание производственной практики.....….0
3. Условия реализации программы производственной практики......................................00
4. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики........ …………......00
Паспорт программы производственной практики
Область применения программы производственной практики
Программа производственной практики является составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО.
Производственная практика является частью учебного процесса и направлена на формирование у обучающихся профессиональных компетенций:
______ внести перечень профессиональных компетенций, формирующихся у обучающихся в процессе указанной практики) иприобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности МДК ______.
Цели и задачи производственной практики, требования к результатам освоения практики, формы отчетности
В ходе освоения программы производственной практики обучающийся должен:
иметь практический опыт:
_
уметь:
-
знать:
-
По окончании практики обучающийся сдаёт отчет в соответствии с содержанием тематического плана практики и по форме, установленной ОУ и аттестационный лист, установленной ОУ формы.
Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта.
Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы! |
|
|
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|