Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теми рефератів. 1. Концепція науки як культури Володимира Вернадського.





1. Концепція науки як культури Володимира Вернадського.

2. Реалізм в українському мистецтві ХХ ст.

3. Кубофутуризм в Україні і Росії (Давид і Микола Бурлюки, Олександра Екстер, Олександр Богомазов, Василь Єрмилов).

4. Творча спадщина Казимира Малевича.

5. Експресіонізм в українському мистецтві початку ХХ ст. (Василь Стефаник, Віктор Пальмов).

6. Авангард і дизайн в українській художній культурі першої третини ХХ ст.

7. Михайло Бойчук та його школа.

8. Проблеми людини, нації та культури у творчості українських літературних модерністів (Микола Хвильовий, Микола Зеров, Олександр Олесь).

9. Тоталітаризм – трагедія вітчизняної культури ХХ ст.

10. Українська культура радянського періоду.

11. Гуманістичні пошуки сучасної вітчизняної поезії (Василь Стус, Микола Вінграновський, Іван Драч, Дмитро Павличко, Ліна Костенко).

12. Творчість Олександра Довженка.

13. Поетична хвиля українського кіно (Сергій Параджанов, Юрій Ільєнко, Леонід Осика, Іван Миколайчук).

14. Видатні кінорежисери сучасності Кіра Муратова і Роман Балаян.

15. Режисерський театр в Україні кінця ХХ – початку ХХІ ст.

16. Глобалізація сучасної музики.

17. Розмаїття образних систем сучасного українського образотворчого мистецтва (Сергій Поярков, Іван Марчук, Олег Пінчук).

18. Постмодерністська свідомість у творчості Юрія Андруховича.

19. Альтернатива технократичного і гуманітарного мислення – проблема сучасної української культури.

20. Розвиток інформаційної культури в сучасній Україні.

Контрольні запитання

1. Яка роль науково-технічної революції як чинника сучасної культури?

2. Охарактеризуйте особливості художньої культури ХХ ст.

3. Що таке авангард? Які основні риси українського авангарду?

4. Прокоментуйте вислів: масова культура – це задоволення культурних потреб засобами масової інформації.

5. Які суперечності тоталітарної культури?

6. Дайте оцінку культури радянського періоду. Чи завжди адміністративний та ідеологічний контроль з боку держави був негативним?

7. Чому саме в 70-ті рр. ХХ ст. народився афоризм Григора Тютюнника: «Літературі, як хлібові і яблукам, погода потрібна»?

8. Що таке контркультура?

9. Порівняйте модерністську і постмодерністську моделі світу.

10. Чи можна визнати постмодернізм символом сучасної епохи? Аргументуйте відповідь.

11. Які риси характеризують український постмодернізм?

12. Охарактеризуйте особливості взаємодії культур Заходу і Сходу новітнього часу. Наведіть приклади.

13. Чи існує єдиний культурний простір в сучасній Європі? Аргументуйте відповідь.

14. Яка роль засобів масової інформації в сучасній культурі?

15. Яке місце дизайну в контексті вітчизняної культури?

16. У чому, на Вашу думку, проявляється прогрес культури? Які його критерії?

17. Чи існує криза в сучасній культурі? Аргументуйте відповідь.

18. Яка роль освіти в українській культурі початку ХХІ ст.?

19. Дайте визначення інформаційної культури. Яке її місце в українській культурі початку ХХІ ст.?

20. Охарактеризуйте основні тенденції сьогочасного культурного процесу. Які зміни відбуваються в способі життя та життєвих цінностях?







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия