Студопедия — Контроль освоения компетенции по модулям
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контроль освоения компетенции по модулям






Тестирование, устный опрос, письменная контрольная работа по профессионально-ориентированному тексту, собеседование, проверка решения нестандартных задач, итоговый зачет.

Вид контроля Содержание контроля Критерии оценки
внешний Выполнение тестовых заданий согласно основным видам профессиональной деятельности ДУ – 5 ОУ - 8 ВУ - 10
внутренний Составление отчетов (самостоятельная работа) Оформление лабораторных журналов. ДУ – 5 ОУ - 8 ВУ - 10
Итоговая форма оценки: экзамен  

 

Перечень практических занятий по ОП. 08.

«Теоретические основы химической технологии»

 

Раздел, модуль Наименование темы практического занятия Кол-во часов
М.1 Практическая работа №1 «Расчёт константы равновесия и скорости реакции по заданным условиям. Определение основной стадии химико-технологического процесса»  
М.1 Практическая работа №2 «Обоснование выбора катализатора для конкретного химико-технологического процесса. Подбор материалов химико-технологического процесса, обеспечивающий выход готового продукта»  
М.1 Практическая работа №3 «Обоснование выбора конструкции реактора для конкретного химико-технологияческого процесса. Расчёт материального и теплового баланса реактора по заданию»  
М.2 Практическая работа №4 Описание предложенной аппаратурной технологической схемы с обвязкой основных реакционных аппаратов. Обоснование направления движения материальных и тепловых потоков.  
М.2 Практическая работа №5 «Выбор и обоснование способа получения конкретного химического продукта. Обоснование выбора химико-технологической системы с учётом ресурсо и сберегающих технологий»  
М.2 Практическая работа №6 «Расчёт материального и теплового балансов одного из основных реакторов»  
М.2 Практическая работа №7 «Краткое описание аппаратурной технологической схемы с обоснованием конструкции основного реакционного аппарата. Выполнение упрощенного чертежа реакционного аппарата  
Всего по дисциплине:  

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ ВЕДОМОСТЬ СТУДЕНТА

Специальность: 240107«Химическая технология неорганических веществ»

Задача ОП.08.: после освоения данного курса студент сможет проводить химические анализы веществ

 

Ф.И.О. ________________________________________________

Группа _________

Модули обучения Кол-во баллов Результат оценки Дата Подпись
М1.Закономерности химико-технологических систем   Отчет по практическому и лабораторному занятию    
М2.Химико-технологические процессы   Отчет по практическому и лабораторному занятию    

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия