Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Табулирование функции одной переменной





Составить графическую схему алгоритма и написать программу вычисления значений числа витков заданной электрической катушки с определенным набором исходных данных, из которых одна величина является переменной, изменяющейся в заданных пределах. В формулах используются следующие обозначения:

L0 – индуктивность (нГн),

D, D1, D2, D3, D4, dн, dв, dе – диаметры (см),

h, h1, h2, lm, l, c, a - некоторые параметры катушки (см),

μ - коэффициент магнитной проницаемости,

Fc - площадь поперечного сечения сердечника (см2).

 

Вариант 1.

,

где D=3 см, D1=1 см, L0нач.=100000 нГн, L0кон.=110000 нГн, L0шаг=1000нГн.

Вариант 2.

,

где D1=1 см, L0=100000 нГн, Dнач.=2,5 см, Dкон.=3,5см, Dшаг =0,1 см.

Вариант 3.

,

где D1=1 см, D2=3 см, h=1 см, L0=100000 нГн, L0кон.=110000 нГн,

L0шаг =1000 нГн.

Вариант 4.

,

где L0=100000 нГн, D1=1 см, D2=3 см, hнач.=0,9 см, hкон.=1,1 см, hшаг =0,02 см.

Вариант 5.

,

где D=4 см, D1=0,8 см, L0нач.=100000 нГн, L0кон.=110000 нГн,

L0шаг=1000 нГн.

Вариант 6.

,

где L0=105 нГн, D1=1 см, Dнач.=3,5 см, Dкон.=4,5 см,

Dшаг=0,1см.

Вариант 7.

где dн=4 см, h=1 см, µ=1000, L0=2·107 нГн, dвнач.=1,5 см,

dвкон.=2,6 см, dвшаг=0,1 см.

Вариант 8.

где h=1 см, µ=1000, L0=2·107 нГн, dв.=2 см, dннач.=3,5 см, dнкон.=4,6 см, dншаг=0,1 см.

Вариант 9.

где l=1 см, с=1 см, L0=2·107 нГн, Dнач.=1,9 см, Dкон.=3 см,

Dшаг=0,1 см.

Вариант 10.

где с=1 см, D=2,5 см, L0=2·107 нГн, lнач.=0,7 см, lкон.=1,8 см,

lшаг=0,1 см.

Вариант 11.

где L0=5· 107 нГн, lm=10 см, a=1,5 см, de=0,05 см, µ=1000,

Fcнач.=0,8 cм2, Fc кон.=1,5 см2, Fc шаг=0,05 см2.

Вариант 12.

где L0=5· 107 нГн, a=1,5 см, de=0,05 см, µ=1000, Fc=1 cм2,

lm нач.=8 cм, lm кон.=15 см, lm шаг=0,5см.

Вариант 13.

где L0=5· 107 нГн, de=0,05 cм, lm=10 см, µ=1000, Fc=1cм2,

а нач. =1,2 см, а кон.=1,8 см, а шаг=0,05 см.

Вариант 14.

, где

при d1=1 см, d2=2 см, d3=4 см, d4=5 см, h1=3 см, h2=4 см, µ=10,

L0 нач.= 5·105 нГн, L0кон.= 6·105 нГн, L0шаг= 0,1·105 нГн

Вариант 15.

, где

при d1=1 см, d2=2 см, d3=4 см, d4=5 см, h2=4 см, µ=10, L0=5·105нГн,

h1 нач.=2,5 см, h1 кон.=3,5 см, h1 шаг=0,1см.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия