Студопедия — ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ






В результате освоения программы учебной дисциплины «Обществознание» выпускник должен:

а) знать:

– развитие личности, ее духовно-нравственной и политической культуры, социального поведения, основанного на уважении принятых в обществе норм, способности к личному самоопределению;

– воспитание гражданской ответственности, национальной идентичности, толерантности, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ;

– овладение системой знаний об обществе, его сферах, необходимых для успешного взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина;

– формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом.

б) уметь:

разбираться всоциальной структуре общества;

– понимать спецификувзаимодействия экономики, социальных отношений и культуры в российском обществе;

– оцениватьсоциальные изменения;

– применять методологию и методику социологических исследований;

– разбираться в политике Российского государства;

– понимать спецификувзаимодействия политических институтов в российском обществе;

анализировать политические изменения в обществе;

– оценивать политические перспективы;

– применять методологию и методику политологических исследований;

в) владеть навыками:

– самостоятельной работы с учебной и научной литературой по социологии;

– применения полученных знаний на практике;

– использования разнообразных методологических подходов при рассмотрении социальных явлений и процессов.

– самостоятельной работы с учебной и научной литературой по политологии;

– применения полученных знаний на практике;

– использования разнообразных методологических подходов при рассмотрении политических явлений и процессов;

г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

– стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

 

Промежуточный контроль по дисциплине «Обществознание» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации, проводимых согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.

В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в первом семестре в форме зачета и во втором семестре обучения в форме экзамена.

 

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

 

1. Возникновение экономической теории. Значение экономической теории в жизни общества.

2. Предмет экономической теории, её функции.

3. Методы исследования в экономической науке. Макроэкономический и микроэкономический уровни анализа.

4. Понятие капитала. Основной и оборотный капитал.

5. Основные цели приватизации государственных и муниципальных предприятий, их осуществление в России.

6. Факторы производства, их совершенствование под влиянием научно-технического прогресса. Производительность общественного труда.

7. Экономические системы, их типы и модели.

8. Теория рыночных отношений. Признаки и функции рынка.

9. Становление рыночной системы в России.

10. Система рынков по экономическому назначению. Инфраструктура рынка.

11. Рынок труда и проблемы занятости. Социальная защита безработных.

12. Рынок ценных бумаг, его значение для экономики страны. Акции, облигации и другие ценные бумаги.

13. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие.

14. Понятие эластичности спроса и предложения.

15. Понятие конкуренции. Типы и виды конкуренции в рыночной экономике.

16. Причины возникновения монополизма в экономике. Основные направления антимонопольного регулирования: мировой опыт и специфика в России.

17. Основные типы рынков в зависимости от степени конкуренции.

18. Издержки производства: постоянные, переменные, валовые. Предельные издержки и их влияние на определение объёма.

19. Основы ценообразования в рыночной экономике. Функции цены.

20. Виды доходов в рыночной экономике.

21. Прибыль, её формы и функции.

22. Основные макроэкономические цели. Показатели развития национальной экономики: валовой национальный продукт, валовой внутренний продукт, чистый национальный продукт, национальный доход.

23. Понятие ВНП. Два подхода к его измерению.

24. Номинальный и реальный ВНП. Дефлятор ВНП.

25. Национальное богатство страны, его структура и источники роста.

26. Совокупный спрос и совокупное предложение. Достижение макроэкономического равновесия.

27. Потребление и сбережения, их функции и влияние на объем национального производства.

28. Экономический рост: сущность, цели, типы.

29. Факторы экономического роста. Показатели эффективности их использования.

30. Безработица и её типы. Экономические и моральные последствия безработицы.

31. Деньги, их происхождение, функции. Современные денежные средства и их агрегат.

32. Международная валютная система и валютный курс.

33. Рентные отношения на рынке земли и природных ресурсов.

34. Духовная сфера общества, ее основные составляющие.

35. Духовная жизнь молодежи. Основные пробелы.

36. Сущность современной культуры.

37. Разновидности культуры.

37. Материальная культура.

38. Духовная культура.

39. Контркультура.

40. Субкультура.

41. Массовая культура.

42. Народная культура.

43. Элитарная культура.

44. Маргинальная культура.

45. Образование и функции образования.

46. Уровни образования.

47. Основные направления развития современного образования.

48. Наука.

49. Функции науки.

50. Религия.

51. Функции религии.

52. Мораль.

53. Главные функции морали.

54. Золотое правило нравственности.

55. Искусство.

56. Функции искусства.

57. Специфика искусства.

58. Пространственные виды искусства, временные виды искусства, пространственно-временные виды искусства.

59. Характерные черты искусства.

60. Учреждения культуры г. Саранск.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Терроризм.

2. Понятие истины и ее критерии.

3. Основные особенности научного мышления.

4. Гражданские качества личности.

5. Семейное право и семейные правоотношения.

6. Правовое регулирование образования.

7. Межличностное общение и его проблемы в молодежной среде.

8. Особенности национальной стратификации в современной России.

9. Конституционные принципы национальной политики в РФ.

10. Социальный статус и престиж.

11. Социальная роль и ее многообразие.

12. Молодежь, как социальная группа.

13. Социальный конфликт.

14. Пути решения социальных конфликтов.

15. Конституционное право как отрасль российского права. Основы конституционного права РФ.

16. Законодательная, исполнительная, судебная власть.

17. Институт президентства.

18. Местное самоуправление.

19. Судебная система РФ.

20. Адвокатура. Нотариат.

21. Понятие гражданства, порядок его приобретения и прекращения в РФ.

22. Международное право. ООН.

23. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

24. Правоотношения.

25. Правонарушение и их виды. Юридическая ответственность.

26. Юриспруденция как общественная наука.

27. Понятие права. Взаимосвязь права и государства, соотношение права и морали.

28. Трудовое право и трудовые правоотношения.

29. Органы трудоустройства. Порядок приема на работу.

30. Трудовой договор. Понятие, виды, порядок заключения и расторжения.

31. Заработная плата. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.

32. Избирательная система.

33. Выборы в демократическом обществе.

34. Политические партии и движения, их классификация.

35. Политический режим, его типология.

36. Демократия, ее основные ценности и признаки.

37. Политика. Понятие власти.

38. Защита прав потребителя. Законодательное закрепление.

39. Сбережения.

40. Понятие ВВП и его структура.

41. Экономический рост и развитие.

42. Функции государства в экономике.

43. Виды налогов. Основы налоговой политики.

44. Россия в мировой экономике.

45. Глобальные экономические проблемы.

46. Деньги. Закон денежного обращения.

47. Инфляция, ее виды, причины, последствия.

48. Семья как малая социальная группа.

49. Государственные гарантии свободы доступа к культурным ценностям.

50. Учреждения культуры.

51. Экранная культура.

52. Особенности молодежной субкультуры.

53. Административная ответственность.

54. Уголовная ответственность.

55. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

56. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.

57. Социальная мобильность.

58. Основания и порядок обращения в Конституционный суд РФ.

59. Порядок, условия, заключения и расторжения брака.

60. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Рабочая программа учебной дисциплины ……………………………………………..4

Материалы, устанавливающие содержание и

порядок проведения промежуточной аттестации ……………………………………17

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия