Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ





Имя.

Возраст/пол.

Физические признаки (рост, вес, особенные приметы, состояние здоровья).

Подлинное "я" личности: Кем был этот человек до встречи с группой? Как он думал и действовал (был ли он умным, творческим, оптимистичным, пессимистичным, идеалистом, циничным, странным, лидером, ведомым)?

Во что он верил?

Была ли у него хорошо оформленная система политических или социальных ценностей?

Имел ли он четкие цели в жизни?

Если нет, то что он думал о деятельности как таковой?

Мотивационный стиль1 (Описано более подробно в главе 11) (стремление к позитивному/избегание негативного):

Что его мотивировало?

Кто были те люди, которые его мотивировали?

Тип по Майерсу - Бриггсу (экстраверт/интроверт, интуитивный/ощущающий, думающий/чувствующий, рассудочный/воспринимающий) (Иногда можно встретить несколько иной перевод определений двух после

дних пар координат (в оригинале - thinking/feeling, judging/perceiving): "рассудоч

ный/эмоциональный" и "рациональный/иррациональный", что нам представля

ется не совсем точным. (Прим. перев.)):

Образование:

Опыт работы/профессиональный опыт:

Каковы были его интересы (спорт, музыка, искусство, компьютеры)?

Увлечения? Умения и навыки?

Какой была его жизнь? Имел ли он высокое или низкое чувство собственного достоинства? Пожалуйста, поясните.

Каковы были его конфессиональная принадлежность, религиозный опыт, религиозное образование? Духовный, мистический опыт? Вера в экстрасенсов, телепатию или НЛО?

Был ли он заинтересован в групповой активности (детские организации, хор, спортивные секции)?

Где он вырос (крупный город/сельская местность/другая страна)?

Часто ли семья меняла место жительства? Даты, места проживания, воздействие?

Кто были его близкие друзья? Поддерживают ли они связь до сих пор? Если нет, то почему?

Чувствовал ли он себя частью малочисленной семьи? Или семьи, включающей других ближайших родственников?

Обладал ли он хорошими коммуникативными навыками? Насколько способен выражать свои мысли или чувства? Хороший ли он слушатель?

Подвергался ли он когда-либо эмоциональному, физическому, сексуальному или психологическому насилию?

Перенес ли он какие-либо специфические травмы (несчастные случаи, смерти родственников или друзей, изнасилование, избиение, развод, изгнание из семьи)?

Испытывал ли он стресс (разрыв отношений с другом или умирающий близкий родственник; разводящиеся родители; трудные или частые переезды)?

Потреблял ли он наркотики? Какие? Когда? Сколько? Как часто?

Сексуальная ориентация (предпочтение/опыт)? Был ли он неразборчив в сексуальных связях?

Проходил ли он когда-либо психотерапию? Был ли на лекарственном лечении?

Каков был его взгляд на консультантов/терапистов/преподавателей/руко-водителей или представителей власти?

Каким было его душевное состояние как раз перед вступлением в группу?







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия