Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диагностические показатели




(по формальным оценкам)

 

Ц (целое) большое количество целостных образов – показатель способности и стремления к интеграции, обозревающий, охватывающий тип восприятия, синтетический способ мышления, умение абстрагироваться
Д (деталь) а) большое количество деталей – показатель «дробности» внимания, его узости, разрозненности и нелогичности мышления; б) восприятие белых промежутков и построение по ним образов – показатель негативизма или оборонительной позиции испытуемого
Ф (форма) большое количество ответов с преобладанием указания на формы: а) показатель господства мысли над чувством; б) показатель компенсаторных явлений, когда путем размышления, рассуждения «гасят» или пытаются угасить аффект или эмоцию; можно диагносцировать скрываемые страх, тревогу, боязнь «распустить» эмоции; очень высокий процент ответов с указанием формы показывает уже не угнетение, а нарушение эмоциональной сферы; низкий процент ответов, наоборот, показатель импульсивности
Дв (движение) ответы с усмотрением движения – показатель интраверсивной тенденции субъекта; показатель богатства и гибкости ассоциативного процесса; признак самостоятельной ассоциативной работы, часто без внешних импульсов
Цв (цвет) ответы с высоким процентом указаний на цвет являются показателями «захваченности» человека аффектом и эмоциями; свидетельство преобладания аффективных процессов над другими психическими процессами. Признак «суженного сознания», импульсивности и отсутствия контроля

 

ПРИЛОЖЕНИЕ III

Диагностические показатели

(оценки по содержанию)

 

Ж (животные) преобладание ответов этой категории указывает на слабо выраженную индивидуальность, стереотипное и стандартное мышление
Ч(человек) показатель интереса к человеческим отношениям любого типа (благоприятным и неблагоприятным)
Фан (фантазия) часто встречающиеся ответы такого типа расцениваются как склонность к конструированию, к фантазии и конфабуляции
П(предмет) часто встречающиеся ответы с преобладанием предметных толкований расцениваются как склонность к аутизму, затрудненность в интерперсональных связях; в сфере организации действий – как тенденция к конкретизации

ПРИЛОЖЕНИЕ IV

Образцы теста Роршаха

 

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7