Студопедия — Русская культура 18 век
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Русская культура 18 век






В 18 веке развитие русской культуры было определено реформами Петра 1. К началу 19 века в стране существовало 550 учебных заведений. Появилась первая печатная газета - "Ведомости". в 1725 году появилась академия наук в Петербурге, при ней университет и гимназия. Шувалов и Ломоносов основали МГУ. Открылась академия художеств. А в 1779 году, по приказу Сената была открыта землемерная школа, от которой берет начало наш университет. НАчали составлять карты Балтийского и Каспийского Морей, Дона и Камчатки. В середине 18 века в Руссской литературе утверждается классицизм, который возник под воздействием западноевропеского. Приняло исключительный размах строительство. Под руководством ар-ра Трезини возвели колокольню собора в Петропаволвской крепости, здание коллегий. Во второй половине 18 века в ар-ре господствует классицизм. В Петербурге и его окресностях свои творения оставили Захаров, Воронихин, Камерон. Кваренги. Выдающиеся образцы этого стиля Таврический дворец в Петербурге. В Москве - Дом Пашкова. (Баженов). И здание Сената в Кремле. В стиле Барокко работал знаминитый Растрелли, который построил знаминитый Зимний доворец и собор Смольного монастыря в Петербурге. В Живописи жанр реалистическогопартрета блестяще приедставлен ЛивицкимБаровиковским, Рокотовым. В Петербурге возник первый проффесиональный театр в России.

 

Формирование рев. идеологии в России в конце 18 начале 19 века. Русские просветители и Русская литература о крепостных порядках. Новиков и Радищев.

Просветительское направление формировалось в России с середины XVIII в. Характерной чертой просветительства на Западе и в России была его антифеодальная направленность. Русские просветители считали главным вопрос о положении крестьян и крепостном праве. В России XVIII в. Крепостничество являлось главным тормозом развития страны. Русские просветители Новиков. Фонвизин. Радищев и др. вели критику крепостничества, помещичьего произвола, крепостнического законодательства. Они требовали, чтобы законом были определены крестьянские повинности, расширения личных и имущественных прав крестьян. Общим для всех просветителей являлось то, что. они ожидали реформ "сверху",надеясь на "просвещенного монарха". Формирование революционной идеологии, требование уничтожения самодержавно-крепостнического строя революционным путем связано с АН. Радищевым. Уже в первой своей работе Радищев заявил, что самодержавие противно человеческому естеству, то есть человек должен быть прежде всего свободен. Радищев показал невыгодность крепостного труда, тормозившего хозяйственное развитие страны. В своем произведении "Путешествии из Петербурга в Москву" Радищев призвал к уничтожению крепостничества и самодержавия, к установлению республики. Таким образом, в отличие от своих предшественников, русских просветителей 50-х - 70-х гг., Радищев не ограничивался критикой крепостничества, а выдвинул идею "совершенного уничтожения рабства", наделения крестьян землей. При этом, по его мнению, освобождения надо ждать не от власти и дворянства, а от народной революции. Таким образом, общественно-политической мыслью России второй половины XVIII в. Предлагались различные варианты дальнейшего развития России. Консерваторы стояли на позициях сохранения самодержавия и крепостничества. Либерально настроенные дворяне, предлагали меры смягчения абсолютной власти монарха. Просветители предлагали положить конец самодержавию и крепостному праву, создать государство, основанное на действии законов, обеспечивающих благоденствие граждан. Но пойти по этому пути Россия не могла. Самодержавие было сильно. Дворянство в основной массе поддерживало самодержавный строй из-за своих прав и привилегий. Общественное движение против самодержавия в стране отсутствовало. После окончания войны 1812 года и возвращение Русский войск из освободительных походов в Европу, начинается формирование революционного движения. Контраст между Российской и Европейской действительностью, был настолько силен, что не мог не заставить задуматься часть Русского офицерства о судьбах России. Европу захватила национально-освободительное движение и революционные процессы. Первой формой общественного движения стало масонство. Оно способствовало объединению просвещенного дворянства.. Произвол помещиков, жестокая эксплуатация крестьян, насилие над личностью вызывало стремление к свержению самодержавия и ликвидации крепостного права.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 455. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия