Пожалуйста, прочитайте нижеследующие утверждения, напротив каждого утверждения поставьте крестик в одну из колонок взависимости от того, бывает так:
не бывает никогда (5).
А. Моя личность
|
|
|
|
|
| Баллы
|
1. Мне не хватает уверенности в себе
|
|
|
|
|
|
|
2 Я ценю критику
|
|
|
|
|
|
|
3. Я боюсь отличаться от других
|
|
|
|
|
|
|
4. Мои родители поощряли мою креативность
|
|
|
|
|
|
|
5. Я чувствую себя некомфортно в неожиданной ситуации
|
|
|
|
|
|
|
6. Мне нравятся новые лица, места
|
|
|
|
|
|
|
7.Я нуждаюсь в постоянном ощущении порядка в моей жизни
|
|
|
|
|
|
|
8. Я считаю, что грезы, мечты — дело стоящее
|
|
|
|
|
|
|
9. Я чувствую себя неловко, когда люди проявляют свои чувства
|
|
|
|
|
|
|
10. Я получаю удовольствие, играя роли
|
|
|
|
|
|
|
11. Я достигаю большего, когда следую правилам
|
|
|
|
|
|
|
12. Я позволяю своим чувствам руководить мною
|
|
|
|
|
|
|
13. Мне нравится, когда меня считают независимым
|
|
|
|
|
|
|
14. Мне нравится быть вместе со свободно мыслящими людьми
|
|
|
|
|
|
|
15. Я скорее восприимчив, чем активен
|
|
|
|
|
|
|
16. Мне нравится заглядывать далеко вперед
|
|
|
|
|
|
|
В. Мой подход к решению проблем
|
|
|
|
|
| Баллы
|
1. Сталкиваясь с проблемой, я делаю поспешные выводы
|
|
|
|
|
|
|
2. Когда проблема возникает, я становлюсь объективным, способным к анализу
|
|
|
|
|
|
|
3. Необходимы все факты, чтобы принять решение
|
|
|
|
|
|
|
4. Мое внутреннее чувство помогает мне
|
|
|
|
|
|
|
5. Я рассчитываю на свои прошлые знания о сходных проблемах
|
|
|
|
|
|
|
6. Я ненавижу работать над деталями
|
|
|
|
|
|
|
7. Секрет успеха — в укомплектованном штате персонала
|
|
|
|
|
|
|
8. Статистические данные и диаграммы дают искаженную картину
|
|
|
|
|
|
|
9. К проблемам следует подходить одним и тем же образом
|
|
|
|
|
|
|
10. Меня воспринимают как человека, решающего проблемы оригинально
|
|
|
|
|
|
|
11. У меня есть трудности с выявлением проблем
|
|
|
|
|
|
|
12. Я использую специальные техники для решения проблем
|
|
|
|
|
|
|
13. Я впадаю в уныние, если проблема кажется слишком сложной
|
|
|
|
|
|
|
14. Когда другие не берутся за решение, я делаю это, если могу
|
|
|
|
|
|
|
15. Я люблю читать инструкции, прежде чем начать что-либо новое
|
|
|
|
|
|
|
16. Я верю, что процесс поиска решений — творческий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. Моя рабочая среда
|
|
|
|
|
| Баллы
|
1. Люди в моей организации думают, что их способ действия — самый лучший
|
|
|
|
|
|
|
2, Вокруг меня креативность рассматривается как ключ к успеху
|
|
|
|
|
|
|
3. Границы моих полномочий точно определены
|
|
|
|
|
|
|
4. Здесь принимаются стоящие идеи извне
|
|
|
|
|
|
|
5. В этой организации время для творческих размышлений ограничено
|
|
|
|
|
|
|
6. Соревнование между служащими воспринимается как здоровое явление
|
|
|
|
|
|
|
7. Я мог бы охарактеризовать мою организацию как уютную и ориентированную на сотрудничество
|
|
|
|
|
|
|
8. В этой организации мы любим находить проблемы
|
|
|
|
|
|
|
9. Здесь, если Вы креативны, означает, что Вы мечтатель
|
|
|
|
|
|
|
10. В этой организации креативным людям дают свободу
|
|
|
|
|
|
|
11. Организационные процедуры убивают идеи
|
|
|
|
|
|
|
12. Я могу свободно рассказывать о моих идеях, не опасаясь, что их украдут
|
|
|
|
|
|
|
13. Меня остановят, если я начну предлагать новые решения
|
|
|
|
|
|
|
14. Здесь хорошие идеи представляют ценность сами по себе
|
|
|
|
|
|
|
15. Новые идеи должны быть подробно описаны
|
|
|
|
|
|
|
16. Инновации поощряются в этой организации
|
|
|
|
|
|
|